Детский музейный центр в Палатах широко отметил свое 20-летие

Поохотиться на мамонта, узнать историю книги, попасть на бал 19 века. Все это возможно в стенах Палат Владимиро-Суздальского музея-заповедника. Детский музейный центр широко отметил свое 20-летие.
Мальвина, Буратино, Царевна Лебедь и другие герои сказок — это вовсе не слет любимых персонажей. Это подарок всем детям, которые пришли на праздник в Палаты. ЮЛИЯ ЧАЙКОВСКАЯ, ЗАВЕДУЮЩАЯ ОТДЕЛОМ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И МОЛОДЁЖЬЮ ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКОГО МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА: «20 лет назад 1 октября 93-го на первом этаже появилась наша школа, которая пользовалась самой большой популярностью и экспозиция игрушка. Вот тогда две экспозиции, а потом постепенно с каждым годом, мы открывали все дальше и дальше».
Светлана Мельникова вспоминает, после распада СССР сделать детский музей в коридорах «казенной палаты» казалось просто невозможным. Здание передавали музею буквально по частям. СВЕТЛАНА МЕЛЬНИКОВА, ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКОГО МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА: «Шли на ощупь, кусочкам, единой концепции сразу не было. Освободилась столовая — быстренько сделали, земельная реформа выехала, так что-то здесь мы сможем сделать. Это было революционное освоение. Это был своеобразный, все же высокое слово подвиг, но музейный подвиг».
Благодаря такому подвигу 700 тысяч детей и взрослых из разных уголков России за два десятка лет узнали историю Владимирской земли, прикоснулись к традициям наших предков. Дети не просто узнают новое, они растут вместе с музеем. СВЕТЛАНА МЕЛЬНИКОВА, ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКОГО МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА: «Такой ребенок подрастает, он идет в старорусскую школу, затем еще подрастает, он идет в музей былины. Затем „Рождения книги“. А потом он идет в картинную галерею, а потом идет в музей дворянства и узнает о событиях. И потом он постигает трагедию русском эмиграции, потом он начинает интересоваться: а что такое ГУЛАГ, а что такое потерянное поколение».
Первые два этапа «музейного воспитания» Настя с Аней уже прошли. С четырех лет лучшие подруги посещают все выставки. Но мама Насти уверена, впереди еще много интересного.
ЯНА ТАРАСОВА, ПОСЕТИТЕЛЬ: «Это самый лучший наш Владимиро-Суздальский музей-заповедник, Палаты. Здесь огромное количество разных выставок. И девочки рисуют здесь. И ходят воочию смотреть на картины, и познают искусство».
НАСТЯ ТАРАСОВА, ПОСЕТИТЕЛЬ: "- Да, здесь есть студия. — И что вы там делаете?
— Мы рисуем, лепим, фантазируем».
Любимая выставка девочек «Путешествие в каменный век». Здесь не только можно узнать про древнего человека, но даже поохотиться на мамонта и разжечь огонь.
АННА СЛОБОДНЮК, ПОСЕТИТЕЛЬ: «Здесь можно узнать, что у мамонта всего 4 зуба. Этого в видеоиграх не узнаешь. Здесь более красивее, чем в видеоигры играть. Лучше сюда прийти и все посмотреть и разглядеть своими глазами. Больше узнаешь и всему научишься». СВЕТЛАНА МЕЛЬНИКОВА, ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКОГО МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА: «Самое важное, что сегодня мы должны выиграть компьютерную битву с виртуальным миром с компьютерными технологиями. С айфонами и айпадами — это своеобразный человеческий аутизм. Потому что ребенку надо оставить место для мечты. Он должен фантазировать, а когда все готовое, фантазия ослабевает».
А вот у кого фантазии много — так это у музейщиков. Сценарии праздников, костюмы — все придумывали сами. Сами перевоплощаются и в сказочных персонажей. Полина Тюрина — научный сотрудник, но тоже с удовольствием на день вернулась в детство. ПОЛИНА ТЮРИНА, НАУЧНЫЙ СОТРУДНИК ДЕТСКОГО МУЗЕЙНОГО ЦЕНТРА: «У нас был замечательный Буратино, и к нему нужна была компания. — Как дети реагируют именно на Мальвину? — Радуются, подходят ко мне и говорят: «Нам понравилось ваше представление, мы вас очень любим. Мальвина, можно с вами сфотографироваться и поцеловаться?!»
В Палатах, как и в любом сказочном королевстве проходят балы. Золушка раскрывает гостям все секреты бала 19 века: как одеваться, выбирать перчатки, как понять тайный язык веера, и, разумеется, научит танцевать.
Каждый ребенок в этих стенах — желанный гость. Даже единственному посетителю подробно и интересно расскажут об истории игрушки или о древнерусской азбуке. А в студии при детском музейном центре научат рисовать, лепить, клеить. Наверное, поэтому уже ставшие мамами и папами воспитанники центра записывают сюда своих детей. Это самая высокая оценка труда, говорят музейщики.
Алиса Паршакова, Вячеслав Паршиков