Через тернии знаний к личным победам

В одной аудитории идет интеллектуальный спор по поводу решения математической задачи, в другой — анализ лирического произведения. Везде — горящие глаза, одухотворенные лица молодых ребят… На базе Владимирского института развития образования им. Л. Новиковой (ВИРО) прошла недавно первая сессия областной школы для одаренных детей. С вундеркиндами занимаются лучшие педагоги, ученые, психологи и специалисты-профессионалы. Обучение — очно-заочное. Пока занятия проводятся по пяти предметам: биологии, истории, литературе, математике и химии. В перспективе перечень предметов будет расширен. Заочное обучение с использованием дистанционных информационных ресурсов началось 10 октября. А уже в сентябре были выставлены первые задания для увлеченных школьников. Материалы заданий готовят методисты ВИРО и лучшие учителя области. Сейчас заочно в школе для одаренных учатся 228 ребят. В конце учебного года все они получат свидетельство об эксклюзивном образовании. Для обучения в очном режиме во время осенних каникул во Владимир пригласили тех ребят, которые уже добились успеха благодаря своим знаниям, труду и таланту, — победителей и призеров областных предметных олимпиад из 8-11-х классов. Из каждого муниципального образования по пять умников. Всего 105 человек. — Могли бы и больше детей пригласить, но количество мест в учительском общежитии ограничено, — говорит ответственный за работу школы для одаренных сотрудник ВИРО Татьяна Пчелинцева. — Столовая наша тоже может накормить в смену 50 человек. Обучение в школе бесплатное — средства для этого выделяет областной департамент образования. Однако проживание и питание нужно оплачивать. В ряде муниципальных образований расходы на эти цели взяли на себя местные власти. К примеру, в Ковровском и Вязниковском районах, округе Муром, Радужном юные таланты решили поддержать рублем. Для учеников школы предусмотрены учебные занятия в виде лекций, практикумов, экспериментов, творческих мастерских и экскурсий. Вечерами для них готовились интерактивные программы, интеллектуальные викторины и психологические тренинги. Среди ведущих занятия — заслуженные учителя, победители конкурса «Учитель года», авторы учебных программ, 14 кандидатов наук. — Я уже давно работаю с одаренными детьми, — говорит известный учитель математики, автор книг и учебных пособий Михаил Шуба. — Сначала в профильных классах школы № 9 г. Вязники, теперь уже четвертый год — в Центре педагогического образования. Основная цель — средствами математики развить творческие способности детей, познакомить с методами поиска и выдвижения оригинальных идей, развить интуицию. Математика предоставляет для этого огромные возможности. Ребята охотно впитывают новые знания и опыт. — В биологии теория ожидания должна подтверждаться практическим видением, — рассказывает преподаватель ВИРО кандидат биологических наук Татьяна Ловкова. — Потому в рамках занятий школы предусмотрены и занятия в лабораториях ВлГУ, и выход на природу. К примеру, в лаборатории цитологии и гистологии ребята будут рассматривать готовые клеточные микропрепараты растений и животных. В лаборатории биохимии — определять содержание органических веществ в биологических материалах. В лаборатории зоологии познакомятся с животными, обитающими в нашей области, из разных сред обитания. А вот что говорят сами ученики школы для одаренных. — Мне интересна математика как предмет, во Владимир приехал за новыми знаниями и общением с равными, — заявляет десятиклассник из Вязников Кирилл Суслов. — Планирую после окончания школы поступать в технический вуз, скорее всего, в МГТУ им. Баумана. В прошлом году занял второе место на областной олимпиаде. Буду программистом-практиком, в будущем мечтаю открыть собственную компанию. Девятиклассник из Гороховца Игорь Середа: — В прошлом году занял первое место в районной олимпиаде по математике и второе место в областной олимпиаде по химии. Я из семьи врачей, расту среди множества медицинских книг. Папа — кардиолог, мама — анестезиолог. Хочу продолжить медицинскую династию и много занимаюсь химией, биологией и математикой. Любые новые знания и информация мне интересны. — Это наш первый опыт организации школы для одаренных ребят, — говорит ректор ВИРО Валентина Андреева. — Та форма, которая требует реформирования системы дополнительного образования. Ведь это не занятия в кружках. Это старт, который приведет ребят к более высоким ступеням. Наша задача — найти лучших, а педагоги проведут их через тернии. Важны и психологические тренинги, чтобы дети побороли свои страхи, поняли вкус и смысл участия в олимпиадах. С теми, кто будет участвовать во всероссийских интеллектуальных состязаниях, преподаватели будут заниматься индивидуально. Обучение в школе бесплатное — средства для этого выделяет областной департамент образования. Однако проживание и питание нужно оплачивать. В ряде муниципальных образований расходы на эти цели взяли на себя местные власти.