Сказку делать былью

По бумагам это казенное заведение называется Лакинским детским домом. Но здесь не любят это название. Любая казенщина тут чужеродна. Да и с образом сиротского приюта увиденное нами никак не сочетается. Скорее уж — это хороший семейный пансионат для одаренных ребят. Добротой и искусством…Погода в день нашей поездки в Лакинск выдалась мерзкая — серая, дождливая, холодная. Настроение было соответствующее. Да еще пришлось поплутать по дворам в поисках учреждения. Но с первых минут пребывания в Лакинском семейном центре от осенней депрессии не осталось и следа. Тут очень теплая семейная атмосфера. В этом и есть секрет успеха этого воспитательно-образовательного учреждения. Успех — он ведь измеряется и числом выпускников, поступивших в вузы и ссузы, устроившихся после учебы на работу, создавших крепкие семьи. То есть — «успешно социализированных». Здесь таких — подавляющее большинство. Два года подряд среди выпускников семейных центров есть краснодипломники. Они успешно штурмуют творческие вузы столицы. Невероятный результат, особенно если учитывать «исходный материал» — ведь Лакинский семейный центр специализируется как раз на работе с ребятами, с которыми не справляются другие учреждения. — Мы проводим интернатную адаптацию для выпускников детских домов области. Сюда после 9-го класса попадают дети, у которых проблемы с правосудием, учебой, поведением и общением, с жильем. А в последнее время есть дети с задержкой в развитии, — рассказывает директор Ольга Петрусенко, лауреат премии Правительства РФ в области образования. В административном здании, где мы с ней встретились, — суета. Воспитанники и сотрудники фотографируются для получения страховых полисов. Из другой комнаты слышится чье-то пение — там занятия по вокалу. Как только музыкального руководителя покидает одна группа ребят, приходят «звездочки» для индивидуальных занятий. Светлана Петровна Матвеева в прошлом солистка камерного хора. Своим увлечением музыкой и искусством она заражает воспитанников. А доброту — так просто излучает. У нее двое своих детей, а еще она стала мамой для троих здешних воспитанников. — С первой дочкой как получилось… Я ее готовила на конкурс в Анапе, и вдруг конкурс отменили. Татьяна — в жутчайшем расстройстве. Не знаю, как успокоить. Тут муж меня в сторонку отзывает, спрашивает: сколько нам нужно денег, чтобы съездить на юг? Заняли по друзьям, поехали. Привыкли за это время друг к другу. А потом Татьяну отправили в Санкт-Петербург. Она очень талантлива была, решили, что развивать таланты ей лучше в культурной столице. Но Таня сбежала, вернулась в Лакинск злючкой, на всех в обиде. В детдом не хочет. Ну я и забрала ее к себе. Теперь ее сын пошел в первый класс, меня бабушкой называет, — вспоминает Наталья Петровна. Потом мамой Наталью Петровну стали называть Ксюша и Максим, пару лет назад получивший диплом Щукинского театрального училища. — У нас замечательный коллектив, очень талантливые, увлеченные педагоги. И по изобразительному искусству, и по хореографии, и по музыке. У нас и театр свой есть, а с режиссурой помогает актриса Лакинского кукольного театра Юлия Ларичкина. Даже мечта была создать интернат для особо одаренных детей, — вспоминает Ольга Викторовна. Мечты всегда сбываются, если этого очень хотеть. У лакинских педагогов вышло создать школу для одаренных ребят. И то, что в ней раскрываются дарования тех ребят, у которых не складывались отношения с учебой и обществом в целом, — в этом есть какая-то высшая справедливость. Удавшийся эксперимент…Когда-то это был обычный детский дом, в котором воспитывались детки с младшего школьного возраста. Но лет 15 назад в учреждении начались кардинальные перемены. Крах экономики и государственных идеологических и морально-этических институтов в 90-х годах ХХ века больнее всего ударил по самым незащищенным. Проблемы с обретением своего места в новой и жестокой жизни были даже у взрослых состоявшихся людей. Что уж говорить о детях? Тем более — о тех детях, у которых не было поддержки семьи. Советская система социализации таких ребят рухнула вместе с остальными институтами. Новое государство взамен ничего не предложило. Эхо той «перестройки» аукается до сих пор — 40 процентов выпускников детдомов общество теряет в первые же годы после выпуска. Ребята не могут вписаться в обычную жизнь. У них просто нет навыков социальной коммуникации. Заработанные деньги тратятся сразу же после получки — нет опыта бюджетного планирования. Не могут создать семью — опять же из-за отсутствия в жизненном опыте соответствующей модели. Жилье, полученное от государства, быстро переходит в руки ловких мошенников. Любое тривиальное действие, как, например, оплата коммунальных счетов, получение кредита, оформление документов для устройства на работу, — для многих задача неразрешимая. Столкновение с миром болезненно и порой трагично. И череда неудач выталкивает неподготовленных к самостоятельной жизни ребят на дно. И это есть даже сегодня — при том, что в обществе воссоздана определенная система поддержки и сопровождения сирот. Что говорить о 90-х, когда спасение утопавших было делом самих утопавших. Детские дома, оставшись без опеки государства, оказались просто забыты — денег не хватало даже на питание и одежду. Выживали за счет меценатов и благотворителей. Но в то же время именно эта разруха и подтолкнула учреждения для сирот к поиску новых форм работы. Некоторые эксперименты заканчивались печально. Но Лакинскому детскому дому везло на хороших людей. Как повезло 15 лет назад, когда сотрудничать с ними начал благотворительный фонд «Надежда» Юрия Ковалева. Это ему принадлежала идея семейных центров. Первый открыли в 1998 году. А потом в их жизни появилась еще одна меценатка — американка Айла Мэйсон. По ее инициативе и на ее средства в 1999 году организовали семейный центр для девушек. Уж очень американка, посетившая Россию, была потрясена количеством совсем юных девчушек, стоявших вдоль трасс. Семейные ценности Энтузиасты-меценаты были уверены, что семейная атмосфера не только поможет привить ребятам навыки бытового и социального поведения в жизни, но и даст им оттаять, сделает психологически устойчивыми. Педагоги эту идею поддержали. Так начался новый этап в жизни Лакинского семейного центра. Часть ребят распределили по патронатным семьям. Воспитание оставшихся доверили семейным парам. Как и от родителей, от них не требовали обязательного педагогического образования. Отбор был жесткий. Персональные интервью, беседы с родственниками, тесты на стрессоустойчивость. А главное — опыт успешного воспитания собственных детей. — Образование существенной роли тут не играет. Нужно просто быть хорошей семьей, — считает Петрусенко. Но в жизни бывает всякое. От разочарований и усталости никто не застрахован. Бывает, что из патронатных семей детей возвращали, не справляясь с их воспитанием. Одна из пар, проработавшая восемь лет, покинула детский дом. — Психологическое выгорание, — говорит директор. — Такое случается. Любые дети требуют полной самоотдачи от родителей, а наши — тем более. Успешные дети, которые могут жить самостоятельно, сюда не направляются. Ребята сложные, каждому нужно внимание, забота. Воспитатели изматываются. Хотя мы и оговариваем, что отпуска они будут проводить отдельно от детей, есть у них и выходные, когда работают подменные воспитатели. Но все равно очень сложно. Тем более что сейчас дети меняются каждые 2-3 года. И снова нужно привыкать друг к другу, притираться. Но есть люди, для которых общение с детьми — смысл жизни. Во всяком случае, глядя на Валерия Ивановича и Галину Ивановну Шлеминых, воспитывающих дружную стайку девчонок, понимаешь: для них дети в радость. Барышни приглашают нас на чай с пирогом, а пока чайник закипает, проводят экскурсию по дому. Смеясь, показывают стикеры с надписями «Хочу домой!» — это на брошенной не на месте вещи. «Хочу мыться!» — этот на грязной паре обуви. — У нашего Валерия Ивановича новый метод приучения нас к порядку. Нам нравится. Сам дом в два этажа. Наверху уютные спальные комнаты, внизу — гостиная и столовая. Готовить умеют все. Дома учатся кулинарии, а еще почти у всех есть свидетельства поваров, полученные в местном училище. Так что у плиты дежурят по очереди. Меню составляют тоже сообща. — Недавно собрались обсуждать меню. Девчонки говорят: «Давно жюльена не ели!» Так я корзину в руки — и в лес за грибами, — посмеивается глава семейства Валерий Иванович. Самостоятельно здесь распоряжаются и деньгами, выделяемыми на питание и одежду. — Составляем список продуктов, ходим по очереди в магазин. Учимся покупать одежду и обувь. Сначала планируем, что хотим, сколько есть денег, а сколько еще нужно поднакопить. Ну, а как соберем необходимую сумму — едем за покупками, — говорит Галина Ивановна. — А мы еще и в кино ходим, и в театр, и в бассейн, — добавляет Даша. — Они у нас отличные хозяйки, домовитые, рачительные, по дому все сами делают. И убирают, и стирают, и готовят, и огород возделывают — у нас своя теплица есть. И бюджет семейный планировать умеют, — нахваливает воспитанниц Галина Ивановна. Все барышни как на подбор красивы, уверены в себе и естественны в общении. Ну просто выпускницы института благородных девиц. И у тех, кто выбрал вместо школы учебу в училище или колледже, по две-три профессии. Неудивительно, что у таких завидных невест проблема с женихами только одна — выбрать лучшего. Нескольких невест выдавали замуж прямо из семейного центра, ставшего для них домом. Но все выпускники приезжают — и на праздники, и проведать воспитателей, ставших родителями. А для детей выпускников — бабушкой и дедушкой. Кузница талантов К столу подсаживается Ксения, вернувшаяся из школы. У нее несколько золотых и серебряных медалей с межрегиональных турниров по боксу. Но свою профессиональную карьеру она собирается связать с кино или театром. Вместе с подругой Дашей собирается поступать на сценарный факультет одного из столичных вузов. Шансы поступить у них довольно высоки. Плюс — пример перед глазами. Их старшие товарищи уже покоряли театральные вузы Москвы. Легко поступила на театральный факультет Московского института культуры выпускница Лакинского семейного центра Тамара. Несмотря на то, что после 9 классов читала с огромным трудом, по слогам. А здесь, в Лакинске, вдруг начала учиться, наверстала упущенное, смогла выдержать конкуренцию в столичный вуз. А Максим, тот самый выпускник «Щуки», умудрился с первого захода поступить сразу в четыре столичных театральных вуза. Макс же настоял и на переводе в Лакинск своего младшего брата Александра. Чтобы и из него человека сделали. Выбирая между школой и училищем, Саша решил получить специальность. Потом захотел быть военным. Ему даже репетиторов приглашали, здесь это обычная практика… Но… В общем, не поступил он в военное училище и очень жалел, что воспитатели не настояли, чтобы он остался в школе. Зато, когда призвали в армию, отслужил срочную и остался служить уже по контракту. Это все рассказала нам Ольга Викторовна по пути в корпус, где живут парни и их патронатные родители, семья Чернышевых. Мама Тамара Ивановна и ее сын Максим. Принцип воспитания такой же — все по дому делать самим вместе с воспитателями. У ребят также по две-три специальности. Саша — повар, сварщик, столяр-плотник. Такому никакой кризис не страшен. Работу он всегда найдет. Со столярным инструментом умеют обращаться все парни. В семейном центре своя мастерская. И мебель, понятно, своя. Раньше даже для детских садов мебель делали, но как присвоили учреждению статус казенного, заниматься коммерческой деятельностью оно право потеряло. Жаль. Потому что на заработанные деньги ребята, например, купили себе ноутбуки — вещь необходимую в современной жизни. Но, получая собственное жилье, юноши решают проблему его меблировки все в той же мастерской. Так как из подранков получаются самодостаточные, успешные и талантливые люди? Ольга Викторовна ответила просто: — Мы с ними не работаем. Мы ими живем. Вот и все секреты…