С 1 сентября в 10 пилотных школах региона вводится оценка поведения. В их числе - муромский лицей

Об этом сообщается на сайте Правительства Владимирской области. В интервью «Российской газете» Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что оценка поведения – это не карательный инструмент, а способ поддержать ученика, сформировать у него навыки саморегуляции и воспитать ответственность перед коллективом.

«Оценка поведения направлена не на наказание учеников. Это инструмент, призванный поощрить тех, кто ведёт себя хорошо. Мы вводим трёхуровневую, понятную каждому модель: поведение будет оцениваться как «образцовое», «допустимое» или «недопустимое». Именно трёхуровневая модель показала себя как самая удобная, понятная и прозрачная для всех», – отметил Сергей Кравцов.

Во Владимирской области инновационными площадками проекта выбраны 8 городских и 2 сельские школы. В их числе лицей №1 округа Муром. Также в списке образовательные учреждения Владимира, Гусь-Хрустального, Собинского округов, Коврова, Покрова, Суздаля.

Ключевые детали апробации:

– участники: ученики со 2 по 8 классы;

– методология: системная фиксация значимых поведенческих проявлений и динамики социальной зрелости учащегося. Инструмент включает согласованные критерии, шкалы уровней, процедуры учёта положительных поступков и нарушений, правила коммуникации с семьёй и механизмы апелляции;

– поддержка экспертов: школы будут действовать на основании методических рекомендаций, разработанных совместно с ФГБУ «Росдетцентр», ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение первых», ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева».

В течение года педагоги представят промежуточные результаты на региональных форумах и научно-практических конференциях.