Через тернии к звездам знаний

В этом году школа № 25 города Владимира отмечает 60-летний юбилей.

За годы работы школа прославилась и первоклассными педагогами, и талантливыми учениками, и успешными выпускниками. Это сейчас она стала местом, где желают учиться самые одаренные ребята и мечтают видеть своих чад родители. Но так было не всегда. Об истории школы нам рассказала ее директор — Вера Трифонова, возглавляющая школу почти 30 лет.

Микрорайон, в котором расположена школа № 25, всегда был непростым. Вокруг малосемейки и общежития, а школа изначально строилась для детей работников тракторного завода.

Классы были сложными, разношерстными, ведь когда школа начала работать, из соседних сюда перевели не самых благополучных учеников. Представить только, в первый год работы здесь было 32 второгодника, во второй год — 30.

— Тогда мы решили принять участие в эксперименте и начали создавать систему адаптивности образования, — рассказала Вера Петровна. — Так в школе появились классы повышенного педвнимания. В них было всего по 8-12 учеников и освобожденный классный руководитель, который проводил с детьми все время. Этих сложных ребят нам удалось вытянуть.

Параллельно с классами повышенного педвнимания в школе появились и классы повышенной обучаемости, где собрали самых одаренных школьников. Именно в этот момент школа № 25 и стала отличаться от других школ. Здесь создавали индивидуальные условия обучения для каждого ребенка, учитывая его особенности.

Приходили к нам учиться и юрист, и продавщица

Когда первый эксперимент прошел проверку временем и был признан успешным, назрела необходимость в следующем — в создании профильных классов. И вновь школа стала первопроходцем: самая первая в области она создала профильные классы. Профили были разные и зависели от интересов родителей и детей и запросов времени. Когда требовались юристы, создали юридический профиль. Конкурс тогда был аж пять человек на место, для поступления в этот класс устраивали настоящий экзамен. Когда был повышенный интерес к военным профессиям, для старшеклассников сформировали кадетский класс.

Каждый год в школе набирают архитектурную группу — обычно человек 5-8, ведь специальность эта не массовая. Но группа востребована до сих пор, и каждый год находятся ребята, желающие там учиться.

На протяжении многих лет старшеклассники могут выбрать обучение в медицинском, инженерно-техническом и социально-экономическом классах, которые работают по договорам с университетами и училищами. Все часы технологии (бывшие уроки труда) в старших классах отдают в вузы, общеобразовательные предметы ребята учат в школе, а за счет спецкурсов углубленно изучают интересные им предметы. Например, в других школах в 10-11 классах всего 1 час биологии в неделю, а в медицинском классе школы № 25 — 8 часов.

Свой медцентр, своя психологическая служба

На этом новшества не заканчиваются. Созданная адаптивная система образования требовала психологической работы и с детьми, которым нужно было повышенное внимание, и с одаренными школьниками. Первым в области коллектив школы № 25 создал психологическую службу. Она оправдала себя и успешно работает до сих пор. Как и медицинский центр, который, кстати, тоже отличает эту школу от всех других. Он оборудован так, что приезжавшая на проверку комиссия из депутатов горсовета, в числе которых был педиатр, осталась поражена. А врач сказал, что даже в поликлиниках нет такого набора оборудования для профилактики и долечивания детей. Распространенное мнение о том, что в школе все «сажают» зрение, здесь готовы опровергнуть. Благодаря процедурам и заботе школьных медиков о здоровье детей, зрение учеников удается сохранить.

Следят в школе не только за здоровьем и психологическим комфортом ребят, но и за безопасностью. Здесь есть и заместитель директора по безопасности, и видеонаблюдение, и тревожная кнопка, и пожарная сигнализация. Недавно встал вопрос о необходимости сделать пропускную систему с турникетом и поставить шлагбаум. Пропускная система нужна и для безопасности школьников, и для того, чтобы отслеживать, кто из ребят не пришел в школу.

Малышам — нетбуки, старшеклассникам — вай-фай

— Мы хорошо укомплектованы интерактивным оборудованием, — рассказала Вера Трифонова. — У нас больше 270 компьютеров, 4 мобильных класса с нетбуками для начальной школы. Дети занимаются на них с огромным желанием. В школе 34 интерактивные доски, в каждом кабинете рабочее место учителя оборудовано компьютером.

Школа полностью покрыта вай-фаем. Он, конечно, запаролен. Да и в соцсети отсюда не выйдешь. Как и в википедию, поисковики, гугл-переводчик и ютуб. Не позволяют это сделать защитные фильтры, запрещающие выходы к ненужным контентам.

Кроме того, у школы белый IP-адрес (он есть только у двух школ Владимира), позволяющий получить доступ к школьным образовательным ресурсам вне стен школы. Это позволяет школьникам пользоваться локальной школьной коллекцией ресурсов, учителям заполнять электронный журнал, а родители имеют доступ к электронным дневникам детей.

Они еще и поют!

Отличается школа от других и специальными музыкальными классами. Сначала музыкальные классы набирали через год, теперь — через два, потому что не хватает помещений. Но эта добрая традиция сохраняется в течение многих лет. Сегодня здесь есть хор начальной школы (2 «Б» класс), хор средней школы (7 «А» класс) и сборный хор. Про этих ребят шутят: «выступают они везде и выигрывают все». Кроме шуток, ребята эти действительно очень талантливы. И, как отмечают учителя, несмотря на занятость, учатся они намного лучше, чем те, кто не занимается ни в каких кружках и секциях.

Молодые специалисты, ау!

В школе преподают 70 учителей, многие из них имеют высшую квалификационную категорию. А со старшеклассниками занимаются дополнительно 18 преподавателей вузов.

Ежегодно учителя участвуют в городском и областном конкурсах «Учитель года». Двое из них стали победителями областного конкурса, а семь учителей получили президентскую премию как лучшие учителя России, некоторые даже повторно.

В том, что здесь работают первоклассные специалисты, сомнений нет, вот только педсостав не молодеет, асы уходят, а замены нет. Проблема с кадрами остра: выпускники пед-

института в школы не идут. А желающих учительствовать заманивают в села и деревни, обещая большие подъемные и жилье. В городе такого нет. На сегодняшний момент школа нуждается в учителях физкультуры, математики и истории.

Выпускники школы блещут и за границей

Раз в два года старшеклас-сники из медицинского класса отправляются на экскурсию в Нижегородскую медицинскую академию, многие из них выбирают ее после окончания школы.

— Как признается ректор этой академии, наши выпускники сильно отличаются от остальных первокурсников, — рассказала В.П. Трифонова, директор школы № 25. — Если приемной комиссии приходится выбирать между абитуриентами, набравшими одинаковое количество баллов, они отдают предпочтение выпускнику нашей школы. Причина в том, что ни один наш бывший ученик, поступивший туда, не был отсеян. В академии давно поняли, что аттестат выпускника школы № 25 — гарантия качества образования.

Все выпускники школы продолжают обучение. Поступают в самые разные по престижу и расположению вузы. Кто-то остается во Владимире, большинство же разъезжаются, некоторые едут даже за границу. Например, Алексей Леонтьев, выпускник 2012 года, прославившийся сначала тем, что сдал ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов, сейчас учится в Чехии на врача.

Прослышав об успехах учеников и выпускников, родители возят детей в эту школу со всего города. А в профильных старших классах есть ученики и из области — Лакинска, Собинки, Вяткино, из Ковровского района. За место для первоклашки в этой школе разгораются нешуточные битвы. Представить только: уже сейчас заняты все места на собеседование для поступления в 1 класс на будущий учебный год. В прошлом году 168 семей хотели отдать своего первоклашку именно в эту школу. Конечно, набрать сразу семь первых классов здесь не могли, поэтому между будущими учениками школы пришлось выбирать.

ЗНАЙ НАШИХ!

● По итогам 2013 года школа № 25 вошла в список 100 лучших школ России.

● Вера Трифонова стала «Директором года 2013» на всероссийском уровне.

● По итогам городских олимпиад за 2013 год школа № 25 попала в тройку лучших школ.

● В рейтинге школ города школа занимает 3 место из 49.

● В прошлом году 8 «А» класс стал классом года во Владимире.

● За 25 лет школа выпустила больше 2000 учеников. 171 выпускник вместе с аттестатом об окончании получил золотую или серебряную медали.

ИЗ ПЕРВЫХ УСТ

Карина Коптева, ученица 5 «Б» класса

— В школе мне нравятся учителя и наш дружный класс. С классным руководителем мы уже посетили все Малое Золотое кольцо России. Вообще мы путешествуем очень много! В ближайшее время поедем в Ярославль и Санкт-Петербург.

Евгения Хотюн, ученица 9 «А» класса

— Я очень люблю свою школу! В ней я встретила удивительных людей, которые стали моими друзьями, познаю различные науки и научилась дисциплине. Мне трудно представить, что когда-нибудь я буду вынуждена покинуть школу.

Софья Прохорова, выпускница школы № 25

— 25 школа не зря считается одной из лучших школ города. Она не только дает знания, необходимые для поступления в вуз, она формирует человека как личность. Могу с уверенностью сказать, что без той подготовки, которую я получила в 25 школе, я бы не смогла поступить туда, куда хотела. Школа подарила мне много удивительных моментов, помогла завести настоящих друзей, с которыми мы близко общаемся до сих пор. Учителя — настоящие профессионалы своего дела — научили нас любить знания, а ведь это самое важное. Я очень благодарна 25 школе за годы, проведенные в ее стенах, за отношение учителей к своим ученикам, за море положительных эмоций и за качественную подготовку ко взрослой жизни.

Аня Чернова, ученица 5 «Б» класса

— В школе много моих друзей и самые справедливые учителя!

Александр Волков, ученик 9 «А» класса

— Мне нравится моя школа! Я довольно близко живу, и мне не приходится рано выходить. А еще у нас очень дружный класс и постоянно что-нибудь случается. Здесь никогда не бывает скучно!

Вика Руденко, ученица 5 «Б» класса

— Наша школа веселая, дружная и уютная. У меня здесь много хороших друзей, с ними есть о чем поговорить и всегда можно посмеяться.

Севда Караева, ученица 5 «Б» класса

— Я люблю свою школу, потому что здесь много хороших учителей. Больше всего мне нравятся уроки литературы. На них очень интересно!

Иван Чунаев, выпускник школы № 25

— В первую очередь, школа дала мне знания, которые несомненно помогут мне в будущем и помогают в настоящем. С уверенностью могу сказать, что получил достойное образование. Школа подарила мне лучших друзей, с которыми мы будем дружить всю жизнь. Она запомнилась мне моим крутым классом, всегда добрыми и жизнерадостными людьми, уроками, посиделками в столовой, шейпинг-шоу, игрой в баскетбол за школу. Кстати, именно благодаря нашей школе и тренеру я начал заниматься баскетболом, чему несказанно рад. Школа построила мою жизнь на 70 процентов, потому что она моя, в ней работают лучшие педагоги и учатся лучшие дети.