Во Владимире на этой неделе 20-летие отметит Региональный информационно-аналитический центр оценки качества образования

Во Владимире на этой неделе 20-летие отметит Региональный информационно-аналитический центр оценки качества образования. Это — эксперты своего дела, которые остаются в тени, но играют важную роль в сфере образования. Сотрудники центра занимаются аккредитацией педагогов, следят за качеством питания в школах, технологически сопровождают единый госэкзамен. Лада Кочетова побывала в «сердце» образования региона. Святая-святых ЕГЭ, ОГЭ и ВКР — Кабинет сканирования № 1. Именно сюда попадают все работы, написанные школьниками региона. Для журналистов свои двери он открывает впервые. Нельзя сюда сотрудникам даже с телефонами. Как говорят сами эксперты, следить за их работой может только «большой брат» в виде камер внутреннего видеонаблюдения. Сейчас сканируют здесь декабрьские итоговые сочинения школьников. Их писали, как допуск к госэкзаменам. В стопках — несколько сотен конвертов с тысячами работ со всего региона. Из этого кабинета работы школьников уже в электронном виде попадают к верификаторам. Это эксперты, которые помогают компьютеру распознать все символы в бланках. Дело в том, что почерк детей искусственный интеллект считывает не всегда. Верификаторы — его помощники. Нераспознанные символы в каждом бланке подсвечиваются специальным сигнальным окошечком. Специалисты вписывают букву или символ соответствующий реальности. На обработку одного бланка, как правило, уходит несколько минут. Но бывают и сложные случаи. Василий Данилов, заместитель директора Регионального информационно-аналитического центра оценки качества образования Владимирской области: Бывают такие случаи, когда верификатору приходится очень долго работать. Он приглашает меня, как руководителя РЦОЙ. И мы уже вместе смотрим, коллег подключаем, и вместе определяем, какой всё-таки это символ. Буква «и» допустим, или иная буква. Буква «ц». Бывает символы очень похожи друг на друга. Поэтому мы коллегиально принимаем решение и выбираем тот или иной символ в качестве символа верификации. За день через кабинет верификации проходит до 1000 бланков. Ежегодно — порядка 80 тысяч. Затем их отправляют на федеральный уровень в Рособрнадзор. Обратно — высылают уже результаты. Их информационно-аналитический центр доводит до школ. Такая же система с ЕГЭ и ОГЭ. К слову, объект настолько режимный, что на время проверки экзаменов здесь включают «глушилки». Легче — попасть на соседний этаж. Сюда доступ открыт для учителей. Приезжают они — со всего региона, чтобы пройти квалификационные испытания. Перед кабинетом, где работает комиссия — очередь из педагогов. Все они — учителя начальных классов со стажем. — Садитесь удобно, оставляйте своё портфолио перед собой. У вас есть заявление или напечатанный анализ? — Нет — То есть будете комментировать нам через портфолио. Если будет нас что-то интересовать будете показывать. — Хорошо. Собеседование — один из этапов аттестации учителей. С помощью него они получают или подтверждают свою категорию — первую или высшую. В устной беседе с экспертами педагог рассказывает о своих успехах, наградах и званиях, победах учеников. Например, важен результат обучающихся в олимпиадах. Наталья Прохорова, заместитель директора по воспитательной работе школы № 40 г. Владимира, эксперт по аттестации педагогических кадров: Если учитель первой квалификационной категории — достаточно, что ребенок в школе побеждает. Если это — высшей квалификационной категории — дети побеждать должны на муниципальном уровне, на региональном, на всероссийском. Сам педагог тоже должен проявлять свою активную педагогическую деятельность. Не в плане учительства, в учительстве обязательно, но также участвовать в конкурсах, становиться участниками конференций. Елена Кузнецова учитель с большим стажем. 40 лет жизни она посвятила профессии. Успела поработать в 17, 25 школах, школе-интернате № 27. Третий год обучает младшеклассников школы № 1 города Владимира. Аттестацию она проходит уже 5 раз. Но на таком собеседовании она впервые. И волнуется, несмотря на трудовые заслуги, как в первый раз. Елена Кузнецова, учитель начальных классов школы-интернат № 1 г. Владимира: Для профессионального пути очень важно, потому что важно развиваться, не оставаться на месте, узнавать что-то новое. Потому что и детям нужно давать новые знания. Работа с учителями и техническое сопровождение экзаменов — далеко не полный список того, чем занимается центр оценки качества. Всего здесь работает 14 разных структурных подразделений. Это и контроль качества питания во владимирских школах и организация региональных конкурсов, таких как лучшее образовательное учреждение или «Мастер года». А еще центр, это место, где работают специалисты по обеспечению круглогодичного отдыха и оздоровления детей. С 2013 года почти 70 тысяч школьников бесплатно посетили санатории нашей страны. Светлана Мансурова, директор Регионального информационно-аналитического центра оценки качества образования Владимирской области: Мы заключаем договоры с организациями оздоровления и отдыха, которые имеют лицензии на этот вид деятельности. Работаем с представителями муниципалитетов, и, безусловно, с родителями обучающихся. Сопровождаем процесс организации направления детей на оздоровление и отдых. Это происходит и на Черном море в Краснодарском крае и в соседних областях. Сейчас в центре работают порядка 100 человек. Их главная задача — развитие системы образования на региональном уровне. Этой деятельностью центр оценки качества занимается уже на протяжении 20 лет. В эту среду учреждение отметит юбилей. Большим праздником событие станет не только для сотрудников, но и для системы образования Владимирской области в целом. Лада Кочетова, Владислав Панин, телеканал «Вариант»