Владимирские школьники поставили спектакль о буллинге
Спектакль о проблеме травли в подростковой среде собрал полный зал в Центре современной культуры столицы Владимирской области.
Молодые учителя из школы посёлка Ставрово (Собинский район) вместе с учениками выехали на гастроли со спектаклем в столицу Владимирской области. Город Владимир встретил школьников с интересом — на спектакль скупили все билеты. Постановка школьной театральной труппы рассказывает о самом трудном и травматичном опыте подростков — о буллинге.
Показ состоялся в центре современной культуры «Флигель». Спектакль «Приятно?» поставили двое учителей: Никита Ложкин (учитель труда) и Мария Светлакова (учитель истории и английского языка). На сцене проблемы школьной травли представили десять старшеклассников.
Ученики девятых-десятых классов старались показать, что такое детская травля, жестокая, травмирующая, без оснований. Серия монологов и сценок раскрывает чувства детей, подвергшихся буллингу и эмоциональному насилию со стороны своих одноклассников и взрослых. Часть историй основана на реальных событиях из жизни учеников, часть — выдумана.
Монологи, музыкальное и световое сопровождение, оформление сцены — разработали и создали своими силами сами ученики. Порой всего одной лампы и гитары хватало, чтобы усилить эмоции, раскрыть подтексты и пробиться к зрителю.
В представлении использованы иммерсивные технологии, с помощью которых публика смогла снова попасть «первый раз в десятый класс». И это оказалось погружением не в школьную романтику, а в суровый мир подростковой иерархии.
Одна из главных эмоций внутреннего мира современного подростка, которая акцентирована в спектакле, — равнодушие. И не только одноклассников, но и учителей и родителей, которые не видят, не хотят или не могут предотвратить насилие над детьми. Герои спектакля остаются наедине со своими травмами и не надеются на помощь.
Свой спектакль молодая труппа уже показала перед ставровскими школьниками, а в ближайшее время планирует дать представление в других школах Владимирской области, и не только перед подростками, по и перед руководством учебных заведений.