Сотрудники Вязниковского пожарно-спасательного гарнизона провели профориентационное занятие для школьников

В МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 имени А. И. Фатьянова для старших школьников было организовано мероприятие «Профессия — пожарный». Сотрудники 3 пожарно-спасательного отряда рассказали школьникам в возрасте от 14 до 17 лет о порядке и правилах поступления в вузы МЧС России. Девчонки и мальчишки узнали о том, какие экзамены нужно будет сдавать для поступления в вышеуказанные заведения, как проходит обучение, что их ждёт после его окончания. А также сотрудники 3 ПСО раскрыли суть профессий пожарного и спасателя, довели, какими знаниями и умениями должны обладать желающие связать свою судьбу с пожарно-спасательным делом, при этом не забыли напомнить школьникам правила пожарной безопасности.

Ребята живо интересовались деятельностью пожарных и спасателей, активно задавали вопросы о прохождении медицинской комиссии, сдачи норм ГТО и количестве необходимых проходных баллов для поступления в специализированные учебные учреждения по линии МЧС.

В заключение огнеборцы пожелали учащимся подойти к выбору профессии осознанно. В свою очередь, преподавательский состав школы поблагодарил гостей за участие, а многие учащиеся решили подтянуть учебу, чтобы в будущем связать свою судьбу с МЧС. Кто знает, может, через несколько лет ряды сотрудников противопожарной службы и спасателей пополнят именно эти ребята.

А в рамках заседания Круглого стола «Я и Армия» сотрудники МЧС России рассказали о своей профессии выпускникам школ и воспитанникам военно-патриотического клуба «Отвага». Вместе с ними участие в заседании приняли военный комиссар города Вязники, представитель ДОСААФ, бывший выпускник военно-патриотического клуба «Отвага».

Гости рассказывали ребятам о своей работе, предоставили информацию об учебных заведениях, условиях поступления на обучение и дальнейших перспективах. Ребята задавали вопросы об учёбе в учебных заведениях МЧС России, о службе в МЧС. Такие мероприятия помогают формировать нравственные качества и более осознанно подходить к выбору своей профессии.