Владимирский музей природы пригласил в гости слепых и слабовидящих детей

Запахи, звуки и тактильные ощущения — так воспринимают мир слепые люди. Учитывая эти особенности, организаторы подготовили для незрячих и слабовидящих детей путешествие в мир подводных обитателей. Ребята смогли не только поучаствовать в экскурсии, но и сделать поделки, посоревноваться в рыбной ловле.

Ваня Ершов ходит на каждое интерактивное занятие. Мальчик полностью ослеп в полтора года. Не помнит, как выглядит мир, но постоянно старается узнать что-то новое. Ваня с азартом соревновался в рыбной ловле вместе с другими участниками конкурса.

— Я поймал яблочный огрызок — это тоже считается, как два балла, потому что мусор выкинул, и щуку. Я хотел бы еще узнать, как происходила охота на земле. Как сейчас рассказывали про рыбалку, как, что, какое еще там снаряжение, также про охоту, вот только уже на земле, а не в воде, — поделился Иван Ершов, житель г. Владимира.

В Музей Природы Ваню сопровождает бабушка. Иногда она помогает организаторам и проводит мастер-классы. Галина Ершова считает, что слепым детям необходимы интерактивные занятия, потому что через звуки и на ощупь они познают мир.

— Вот когда он потрогал руками, он хоть имеет представление, когда он даже меня иногда что-то спрашивает, он говорит: бабушка, вот ты рассказываешь, наверно руками машешь, а ты мне вот покажи на моей руке, какой размер. То есть, я показываю на его руке какой размер, он мог представить, — рассказала Галина Ершова, жительница г. Владимира.

Экскурсии для слепых посетителей проходят в Музее Природы раз в месяц. На первом занятии присутствовало всего пять детей, а в эту субботу мероприятие посетило почти двадцать человек. Особенно ребятам нравится делать что-то своими руками.

— Мы делали поделку, особенно нам понравилась рыбалка, мы ловили окуней, и карпа я поймала, — поделилась Мария Егоркина, жительница г. Владимира.

В прошлом году проект владимирского музея природы стал лучшим в номинации «Жизнь без барьеров» на Всероссийском конкурсе программ по реабилитации инвалидов. Автор идеи, Светлана Финогенова, рассказывает, что в общении со слепыми есть свои особенности.

— Я читала литературу, общалась со специалистами, как нужно эти занятия проводить, и, как мантру, я повторяла: главное не сказать детям «потрогайте», у них идет понятие «посмотрите». Да, когда показываешь какой-то экспонат, с ними нужно общаться вот таким вот образом, — объяснила Светлана Финогенова, методист детского центра музейной педагогики.

В Музее Природы прошло уже более десяти интерактивных занятий. Организаторы взаимодействует с библиотекой для слепых, именно там желающие могут записаться на следующую интерактивную программу.