Школьников Владимирской области познакомят с миром беспилотников
В России проходит «Урок цифры» по теме «Беспилотный транспорт». В рамках занятий дети смогут заглянуть «под капот» беспилотных автомобилей и понять принципы их работы. Учащиеся школ узнают о технологиях в основе беспилотных автомобилей и о процессах, которые позволяют машине строить эффективный и безопасный маршрут. Урок состоит из видеороликов с объяснениями и интерактивных тренажёров для закрепления знаний. Доступны три версии материалов, адаптированные для школьников разного возраста. Задания в них различаются уровнями сложности и детализации.
— Для учеников начальной школы беспилотный транспорт интересен не как высокотехнологичное достижение, а как увлекательная игра. Ученики старших классов относятся к беспилотному транспорту по-другому: они обсуждают географию беспилотных поездов, автомобилей, присматриваются к перспективам таких технологий, чтобы определиться с будущей профессией, — отмечают в Минцифры России.
Материалы Урока доступны на сайте урокцифры. рф. Выполнить задания можно в школе с учителем или дома — самостоятельно либо с родителями.
— Владимирская область активно участвует в мероприятиях «Урока цифры», которые дают нашим школьникам возможность приобщиться к миру современных технологий. У ребят эти темы вызывают неизменный интерес. И это понятно: то, что ещё недавно казалось фантастикой — воплощается в жизнь на глазах. «Урок цифры» — важнейший с точки зрения профориентации проект. Подача обучающих материалов — увлекательно, занимательно, доступно о сложнейших вещах — безусловно, привлекают внимание талантливых школьников, пробуждают их интерес к ИТ-сфере, — отметил директор Департамента цифрового развития Сергей Орлов.
Напомним, образовательный проект для школьников «Урок цифры» стартовал в декабре 2018 года по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика».
Проект позволяет детям получить знания от ведущих технологических компаний, развить цифровые компетенции, лучше сориентироваться в мире современных ИТ-профессий.