Ковровские восьмиклассники приняли участие в глобальном исследовании качества школьного математического и естественно-научного образования

Обнародованы результаты Международного мониторингового исследования качества школьного математического и естественно-научного образования (TIMSS) 2019 года. Срез проводился в 64 странах мира, оценивались знания 580 тысяч учащихся. В масштабном мониторинговом проекте принимали участие и школьники Владимирской области.

TIMSS позволяет сравнить уровень и качество знаний учащихся 4-х и 8-х классов разных стран по математике и естественным наукам. Исследование проводится раз в четыре года. В 2015 году Россия вошла в десятку лучших стран. По итогам исследования 2019 года, результаты которого опубликованы Министерством просвещения РФ, российские четвероклассники вошли в тройку лидеров по естествознанию, по математике у них 6 место. В 8-х классах по естественно-научной подготовке Россия поднялась на 5-е место, а по математике заняла 6 место. Таким образом, Россия сохранила ведущие позиции, закрепившись в десятке стран-лидеров по качеству школьного математического и естественно-научного образования.

В исследовании TIMSS-2019 принимали участие школьники из 49 регионов нашей страны: более 4000 четвероклассников из 200 школ и почти 4000 учащихся 8-х классов из 204 школ. Во Владимирской области, в соответствии с выборкой федерального координатора, в исследовании приняли участие 580 восьмиклассников из школ № 36 и № 42 областного центра, школы № 2 г. Коврова, школы № 2 с углублённым изучением отдельных предметов г. Гусь-Хрустальный, школы № 4 г. Меленки и Красногорбатской СОШ Селивановского района.