Во Владимирской области подвели итоги конкурса «Педагог года-2020» и объявили победителей
9 мая во Владимире подвели итоги XXIX конкурса «Педагог года Владимирской области». Сам конкурс прошел еще в марте, в нем приняли участие 23 человека — учителя, педагоги дополнительного образования и воспитателей региона. С объявлением результатов организаторы тянули, сколько могли — хотелось устроить традиционный праздник с концертом, торжественным вручением грамот и призов на сцене при переполненном зале. Однако ситуация с коронавирусом и связанный с ней режим самоизоляции внесли свои коррективы — объявлять результаты и называть победителей, которые будут представлять Владимирскую область на федеральном уровне, пришлось в дистанционном режиме. Сделать это было решено в День Победы, 9 мая. Представители Владимирского института развития образования сняли целый фильм, где не только назвали победителей и лауреатов конкурса, но и рассказали интересные факты, связанные с Владимиром и его ролью в Великой Отечественной войне. Получилось необычно и познавательно.
Победителя в номинации «Педагог-воспитатель» объявили на фоне здания по улице Комсомольская, 3. В годы войны там располагался детский сад. Садики во Владимирской области не закрывались и функционировали даже во время войны. В 1944 году в детсадах области работали 1346 педагогов, воспитатели становились «вторыми мамами» для малышей, чьи настоящие матери сутками работали на полях и заводах, приближая победу. Лауреатом конкурса «Педагог года Владимирской области-2020» в номинации «Педагог-воспитатель» стала Ирина Папурина, инструктор по физической культуре детского сада № 13 города Владимира.
Ирина Папурина
На улице Большая Московская, у здания управления внутренних дел по Владимирской области, назвали победителя в номинации «Сердце отдаю детям» для педагогов дополнительного образования. В годы войны в нынешнем здании УВД располагался Дом пионеров. И — трудно поверить — в военное время он тоже работал! Ребята ходили в кружки вязания, рисования, вышивания, кройки и шитья, столярную мастерскую и даже занимались балетом. Всего во Владимирской области в военные годы работало 12 внешкольных центров образования — клубов и домов пионеров. Они были в каждом районе. В Вязниках работала даже детская техническая станция.
В номинации «Сердце отдают детям» лауреатом стала Елена Каширская, педагог Дома детского творчества города Коврова.
Елена Каширская
На улице Стрелецкая, дом 42, находится специальная коррекционная школа-интернат для слабовидящих детей. На ее фоне организаторы и объявили победителя в номинации «Учитель-дефектолог». В 1941 году в этой школе состоялся первый выпуск учащихся — слепых детей. Эта школа тоже работала в годы войны. Отсюда на фронт были отправлены тысячи трикотажных изделий, которые шили в мастерских при интернате. Лауреатом в этой номинации стала Юлия Поздеева, учитель-логопед детского сада № 109 города Владимира.
Юлия Поздеева
На территории Владимирской области не гремели взрывы, не шли бои, но все тяготы и лишения военного времени не обошли регион стороной. И учителя старались сохранить для ребят детство даже в то тяжелое время. Лучшие из учителей делают то же самое и сейчас. В номинации «Педагог-психолог» конкурса «Учитель года» лауреатом стала Снежана Маркова, педагог детского сада № 7 «Колокольчик» Юрьев-Польского района.
Снежана Маркова
Во время войны многие школы Владимирской области переоборудовали под госпиталь. Раненых разместили и в здании школы № 1 у Золотых ворот, а сама школа переехала на улицу Муромскую, дом 10А. «В школе было холодно, сидели в пальто, тетрадей было мало, детям давали солодовое молоко, кусочек хлеба и маленькую булочку с небольшой конфетой-помадкой», — вспоминают очевидцы того времени. Сейчас у учителей возможностей несравнимо больше, но главное — любовь к ученикам — не изменилось. В номинации «Учитель-мастер» лауреатам стала Аксана Сазанова, учитель географии школы № 8 города Владимира.
Аксана Сазанова
В музее народного образования Владимирской области один из разделов посвящен Великой Отечественной войне. Здесь хранится память об учителях, которые в годы войны были удостоены звания Героя Советского Союза. Семь педагогов из Владимирской области получили звание «Заслуженный учитель», пройдя всю войну, они вернулись в школьные классы, к доске, и посвятили дальнейшую жизнь самой мирной профессии — учитель.
Современные педагоги продолжают те традиции, но одновременно и применяют новейшие методики и достижения педагогической науки. В номинации «Учитель-новатор» лауреатом стала Анна Климина, учитель английского языка Малыгинской школы Ковровского района.
Анна Климина
Самого «инновационного» учителя объявили в самом логичном для этого месте, напротив здания ВлГУ у Золотых ворот, которое было построено в 1908 году для реального училища, а после революции здесь стали готовить учителей. С 1941 по 1944 в здании был военный госпиталь, а затем здесь снова стали готовить учителей. Сейчас здесь занимаются будущие учителя русского языка и литературы, хореографии и музыки. В номинации «Учитель-исследователь» лауреатом конкурса стал Сергей Лялякин, учитель биологии Зареченской средней школы Собинского района.
И, наконец, победитель конкурса «Педагог года Владимирской области». Его имя назвали на площади Победы, у Вечного огня. Им стал Сергей Лялякин, учитель биологии Зареченской средней школы Собинского района.
Сергей Лялякин
Лауреаты и победитель будут награждены дипломами и денежными премиями. Позже, когда жизнь войдет в нормальное русло, они представят Владимирскую область на федеральных конкурсах. Конкурс «Учитель года» пройдет в Волгограде, когда — пока неизвестно. Пеликан — символ педагогического конкурса — должен принести нашим учителям удачу.
ИСТОЧНИК KP.RU