Во Владимирском филиале РАНХиГС показали, как дистанционно обучают студентов из-за угрозы коронавируса
Коридоры Владимирского филиала РАНХиГС заметно опустели. Редких посетителей встречают стенд с информационными материалами о коронавирусе и обеззараживающий раствор для рук. Коррективы в привычный распорядок пришлось внести из-за введения в области режима повышенной готовности. Впрочем, это не значит, что учебный процесс приостановлен — всех студентов перевели на дистанционное обучение. Насколько успешно проходит внедрение новых образовательных технологий, продемонстрировали журналистам владимирских изданий.
В учебной аудитории РАНХиГС — только преподаватель. На мониторе, а также на большом экране на стене, условия задачи: «Определите списочную численность персонала, если явочная численность составляет 235 человек, номинальный фонд рабочего времени — 252 дня, реальный — 250 дней…».
Доцент кафедры экономики Ольга Корнилова ведет занятия с группой второго курса дистанционно, при помощи интернет-сервиса для проведения видеоконференций Zoom, рекомендованного Минобразования РФ. Это значит, что хотя аудитория и выглядит пустой, но на самом деле, студенты здесь, просто — онлайн.
«Все студенты у нас занимаются по расписанию, но в дистанционном режиме. Как вы видите, технические возможности нашего филиала позволяют организовать работу таким образом, чтобы качество образования у нас не снижалось. Неотъемлемой частью дистанционного обучения является видеоконференция, которая проводится с полным составом группы. Мы выявляем степень усвоения пройденного материала студентами и выдаем задания для самостоятельной работы.Помимо видеоконференций у нас налажена связь со студентами через чаты и электронную почту, посредством которых они получают методические рекомендации по изучаемым темам, учебные материалы, задания. Мы выстраиваем обратную связь в виде выполненных задач», — объясняет Ольга Корнилова. Доцент кафедры экономики Ольга Корнилова ведет занятие в формате онлайн
Онлайн-пары длятся ровно столько же, сколько длились бы и оффлайн-занятия. А вот контроль знаний у преподавателей теперь отнимает больше времени, так как задания выдаются всем и, соответственно, у всех проверяются. Ольга Корнилова видит в этом плюсы:
«Такой формат, конечно же, повышает эффективность обучения, потому что выстраивается контакт непосредственно с каждым обучающимся. Безусловно, дистанционная форма обучения требует большего времени, как от преподавателя, так и от студента, но в конечном итоге это позволяет нам обеспечить высокую степень знаний наших студентов».
Если студент по каким-то причинам не смог участвовать в видеоконференции, ему отправят запись трансляции по электронной почте. А задания он получит в личном кабинете на сайте РАНХиГС, который доступен как с компьютера, так с мобильного телефона или планшета.
«Здоровье студентов и преподавателей — на первом месте»,— поясняет директор Владимирского филиала РАНХиГС и вице-спикер областного Законодательного собрания Вячеслав Картухин. Как только стало понятно, что угроза распространения коронавируса достаточно серьезная, коллектив академии на общем собрании принял решение ввести для педагогов гибкий график работы, а студентов перевести на дистанционную форму обучения.
Вячеслав Картухин, директор Владимирского филиала РАНХиГС«Для нас, конечно, эти меры не новы, потому что образовательная деятельность у нас всегда осуществлялась с элементами дистанционного обучения. Такая форма работы нам известна, и студентам она знакома. Но, конечно, чтобы в ежедневном режиме так работать, это впервые. На сегодняшний день все приспосабливаются к этой форме работы, и наша задача — чтобы образовательный процесс не прерывался, чтобы он осуществлялся качественно и в полном объеме…Я хотел бы отметить, что такая ситуация сложилась практически в конце учебного года, и это упрощает нашу задачу. Я уверен, что в установленные сроки будут сдаваться итоговые испытания, экзамены и зачеты. И, соответственно, мы будем следовать тому графику, который предусмотрен», — заверяет директор владимирского вуза.
Добавим, что в филиале РАНХиГС создан штаб по контролю за ситуацией, ежедневно проводится влажная уборка и обработка помещений дезинфицирующими средствам, а также принимаются прочие меры по профилактике коронавирусной инфекции.
Замдиректора Владимирского филиала РАНХиГС по учебно-методической работе Татьяна Старикова рассказала журналистам, что первыми на дистанционные занятия с 17 марта перевели студентов очного и вечернего обучения, а потом — заочников:
«На сегодняшний день в личных кабинетах каждого студента [на сайте РАНХиГС] размещены все материалы по расписанию лекций, семинаров, практик. Все, что они должны, в соответствии с рабочими программами дисциплин, изучить на каждом занятии. Многие преподаватели сейчас переходят на онлайн-лекции, онлайн-конференции. Технологии это позволяют сделать. Преподаватели читают лекции, на экране видят своих студентов, проводят перекличку, задают вопросы».
Татьяна Старикова отмечает, что несмотря на современные технологии, и педагоги, и студенты скучают друг по другу и мечтают вернуться к традиционной форме обучения. Однако дистанционно занятия будет проводиться ровно столько, сколько нужно, чтобы не допустить распространения коронавирусной инфекции.
«У нас до 12 мая должна сохраниться такая форма обучения. Но мы понимаем, что будем действовать в режиме общих приказов Министерства образования и науки, Роспотребнадзора, нашей головной академии. Все будет зависеть от ситуации».
Татьяна Старикова, замдиректора Владимирского филиала РАНХиГС по учебно-методической работеСлова замдиректора филиала РАНХиГС о том, что преподаватели и студенты скучают друг по другу, подтверждает и Анастасия Тихонова, студентка четвертого курса факультета права Владимирского филиала РАНХиГС. Сейчас она, как и ее сокурсники, обучается дистанционно:
«Естественно, не хватает личного общения с преподавателем, потому что лично он все равно может больше тебя как-то морально поддержать. И с ребятами не хватает общения, скучаешь, не хватает вот этой атмосферы студенческой жизни… Но понятно, что надо сохранить себя, свое здоровье и здоровье своих близких».
А вот что касается обучения, то Анастасия уверена — в академии делают все возможное, чтобы студенты получали качественное образование, несмотря на введенный режим повышенной готовности в регионе:
«Мне кажется, это даже сложнее для академии, потому что каждый преподаватель должен находиться со студентом вместе 24/7 — по телефону, по электронной почте, в личном кабинете на сайте нашего филиала… Как будем сдавать экзамены — пока информации нет. Но думаю, что в любом случае это будет понятно и просто для всех».
Анастасия Тихонова, студентка РАНХиГСПри этом если кому-то из студентов захочется «пофилонить», то с дистанционной формой обучения это даже сложнее.
«Постоянный контроль происходит. Каждый день ты должен скинуть домашнее задание, сделать отчет по тем лекциям, которые провели. Ты должен составить конспект либо ответить на вопросы, пройти тест, сделать презентацию. И так по каждому предмету. Учеба никуда не делась, ты получаешь образование и спрос с тебя такой же…»
Напомним, сегодня Владимирский филиал РАНХиГС обучает по 13 программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры по направлениям государственное и муниципальное управление, менеджмент, управление персоналом, экономика, экономическая безопасность, правовое обеспечение национальной безопасности, юриспруденция. Уровень трудоустройства выпускников один из самых высоких по области — более 85%. Они востребованы во многих структурах благодаря соглашениям о практике, заключенным более чем с двумя тысячами работодателей.
⏺