Юрий Ясашин: «Бесталанных детей не бывает!»

В эти дни в ковровской Детской художественной школе открылась выставка работ опытнейшего преподавателя Юрия Васильевича Ясашина и его учеников. Она так и называется: «Учитель и ученики». «ВВ» осмотрели экспозицию мастера графики и скульптуры и выяснили секреты творческого и учительского долголетия 87-летнего мэтра.

Ясашин, чей стаж преподавательской работы уже больше 60 лет, очень любит путешествовать по стране. Большинство представленных на выставке работ — это его впечатления от поездок недавних лет: Байкал, Алтай, Якутия… Художник умеет отразить многообразие красок и оттенков природы очень лаконичными средствами — простым или коричневым карандашом по тонированной пастельной бумаге. В путешествия всегда берет с собой блокнот и карандаш. А потом в мастерской на основе путевых набросков создает завершенный рисунок.

Открывает серию картин из дальних странствий особенно дорогая для него работа, но на нее мастера вдохновили окрестности Коврова: вид села Троицко-Никольское, с храмом и старой березой. Однако нынешняя выставка открывает лишь некоторые грани творчества Юрия Васильевича Ясашина. Еще в юности он освоил техники художественной обработки металлов, в том числе сложнейшей перегородчатой эмали. Успешно проявил себя как театральный художник в годы работы на Урале. Потом он всерьез увлекся чеканкой и создал более 300 работ.

В Ковров художник переехал в 1975 году, открыв там в профессиональном училище № 16 направления художников-оформителей и резчиков по дереву. А сколько всего он воспитал любителей и профессионалов в разных направлениях творчества — просто невозможно сосчитать. В том числе супруга Юрия Васильевича Татьяна Владимировна Шипова была его ученицей. А стала женой, коллегой, единомышленницей и помощницей во всем. Татьяна Шипова любит писать натюрморты, а ученикам преподает композицию.

Ясашин родился 28 июня 1932 года в поселке Василево Нижегородской области. Теперь это город Чкаловск (в честь другого замечательного уроженца поселка — Валерия Чкалова). Родители будущего мэтра искусством не увлекались. Мама была убежденной коммунисткой, а папа трудился электриком.

— Когда началась война, у отца была бронь от призыва, но он ушел на фронт добровольцем и погиб за две недели до конца войны, — вспоминает Юрий Васильевич. — И вот представьте: День Победы, на улице радость, люди обнимаются, смеются, а нам домой несут похоронку. Чудом пришла к нам и последняя посылка, которую отец хотел отослать домой. Его друг нашел ее в полковом обозе. В посылке были цветные карандаши…

Память о жизни мальчишки в тылу — это память о постоянном чувстве голода: «В школе кусочек хлеба выдавали, испеченного вперемешку с травой и картошкой. Особенно вкусной казалась корка. А так мы ели мороженую картошку, траву. Лазили за грачиными яйцами. Помню, я набрал полную майку яиц, да сорвался и раздавил их. И все равно эту „яичницу“ прямо с майки съел». В конце войны 12-летний Юра с приятелем хотели бежать на фронт. Сушили сухари на дорогу. Но мамы вовремя пресекли этот порыв.

Художником Юрий Ясашин решил стать в 4-м классе — благодаря школьному учителю, заражавшему своим энтузиазмом. После школы наш герой окончил Высшее художественно-промышленное училище имени Калинина в Москве. До сих пор рад, что его учили по классическим методикам, по которым воспитывали Сурикова и Репина. Мы спросили мастера: можно ли совсем бесталанного ребенка научить хорошо рисовать?

— Бесталанных детей не бывает, — уверен Юрий Васильевич.

— Просто у некоторых это глубоко заложено. Вы замечали, что в детстве все любят рисовать? А как доходят до 4-5-го класса, так у многих пропадает интерес… В обучении рисованию есть определенные правила, это как таблица умножения в математике.

Наставник убеждает, что рисованием надо заниматься каждый день, как и музыкой, тогда многое получится. «Даже не став выдающимся художником, вы столько позитива от этого получите! Станете добрее и человечнее. Научитесь видеть палитру цвета и по-особому оцените красоту природы».

— Юрий Васильевич Ясашин работает у нас с самого основания школы, — говорит заместитель директора Детской художественной школы г. Коврова Евгения Балакина. — Он настоящий профессионал-художник, педагог и просто уникальный человек.