Наркопрофилактика: необходимая работа в школьном процессе
Автор статьи:
Администрация города Гусь-Хрустальный
В 2018 году выделены 150 тыс. руб. из средств областного и 7,9 тыс. руб. из местного бюджетов на создание и оборудование кабинетов наркопрофилактики в образовательных учреждениях Гусь-Хрустального. Такие кабинеты в этом году оборудованы в школах № 1 и № 10.
Главным предназначением кабинетов наркопрофилактики является информационно-образовательная антинаркотическая работа. С участниками образовательного процесса работают педагоги-психологи. Работа основана на профилактике раннего употребления поверхностно-активных веществ учащимися. Занятия построены на принципах мотивации отказа от приема таких веществ и нацелены на пропаганду здорового образа жизни.
В школе № 10 занятия проходят в кабинете психолога. На выделенные средства (79 тыс. руб. в совокупности из двух бюджетов) приобретено и установлено учебное оборудование — компьютер, мультимедийный экран и проектор.
Ребята с удовольствием слушают лекции, просматривают видеоматериалы, участвуют в акциях и общешкольных квестах по заданной тематике.
В первой школе функции психолого-педагогической помощи и антинаркотической профилактики призвана осуществлять сенсорная комната. Она была оборудована в текущем году на грантовые средства (300 тыс. рублей), выигранные в конкурсе грантовых проектов. Автором проекта-победителя «Школьное пространство здоровья» стала педагог-психолог СОШ № 1 Татьяна Романова. А на выделенные для кабинета наркопрофилактики средства (79 тыс. руб.) приобретено программное обеспечение — комплекс «Эффектон студио» для социальной работы, включающий в себя различные методики для психологических упражнений. За эти же средства приобретена мебель для педагога-психолога. На оставшиеся деньги руководство школы планирует закупку массажного кресла для сенсорной комнаты, к занятиям в которой планируется приступить во втором полугодии учебного года.
Кабинеты наркопрофилактики также функционируют в школах № 4 и № 5.
Источник: http://gus-info.ru/news/news_9485.html