Все барьеры преодолимы: уникальный опыт Стёпанцевской школы по обучению детей мигрантов

Уникальный опыт Стёпанцевской школы Вязниковского района. В ней вместе с русскими детьми учатся мигранты из Таджикистана, Армении и даже Сирии.
Национальной одежды здесь не увидеть — простая школьная форма для всех национальностей. Армения, Таджикистан, Украина, Молдова, есть даже беженцы из Сирии, говорит директор Степанцевской школы Наталья Сидорова. Каждый день школьный автобус проезжает по 300 километров — собирает учеников из окрестных деревень, а после уроков развозит их по домам. Ваген Заграбян, ученик Степанцевской школы: «Люди, которые тут есть. Общительные, нормальные. Ничего негативного нет. — Друзья твои русские все? — Нет, есть и иностранные. Как и он».

Наталья Сидорова, директор Стёпанцевской школы: «Покупают здесь жилье, деревянный дом, обустраиваются хозяйством. Очень трудолюбивые люди, которые разводят кур, коз, свое подсобное хозяйство, все в огородах. Ну мы и дружим все вместе».
Из 330 ребят 50 — инофоны. Образование получают наравне с русскими. Михрангис Сухбатуллоева из Таджикистана и Нарине Нагапетян из Армении в Стёпанцеве — почти всю жизнь. Дома язык давно стал родным, да и в школе — только на русском. Михрангис Сухбатуллоева и Нарине Нагапетян, ученицы Степанцевской школы: «Чтобы не было обидно другим, потому что это обидно, когда ты говоришь на своем, другой на своем, а остальные не понимают. Да и вообще мы живем по российским законам, то есть мы должны российским законам подчиняться».
Сложнее всего думать на русском, признаются ученики. Но, несмотря на «трудности перевода», у ребят средние баллы по ЕГЭ по многим предметам — выше районных. — Русский, математика. — То есть русский все-таки любимый? — Да, у меня да.
Это заслуга учителя русского и литературы — Ирины Цапуриной. Она и сама когда-то приехала из Узбекистана — работала в русской школе. Зная сложности языка, сама составила учебник для иностранных школьников. Ирина Цапурина, учитель русского языка и литературы Степанцевской школы: «В помощь родителям эти методические рекомендации. Многие мамы не говорят на русском, папы еще более-менее общаются. Поэтому мамы тоже могут учиться по этому учебнику — с помощью учителя изучать русский».
Знакомство с русским начинают со сказок и легенд, а потом переходят к серьезным авторам. Хотя, на уроках литературы читают и Чехова, и поэтов Таджикистана и Армении. Михрангис Сухбатуллоева, ученица Степанцевской школы: «Не знаю, наверное, на это никто не обращает внимания, что кто-то другой национальности, просто все люди как люди».
Дополнительные занятия начинаются в 7 утра. Это и русский, и спортивные секции, и подготовка к ЕГЭ. И ранний подъем — один из секретов успеха школы, говорят ученики.
Анастасия Сахарова, Илья Хлудов, «Вести-Владимир».