ОНФ поднял проблемы инклюзивного образования

21 марта, в Международный день человека с синдромом Дауна, активисты регионального отделения ОНФ провели семинар «Инклюзивное образование — право обучаться вместе» с участием представителей органов управления образованием, учебных заведений, общественных организаций, родители детей-инвалидов. Сопредседатель регионального штаба ОНФ Людмила Романова напомнила: в конце 2016 года в пакете предложений, направленных губернатору области, общественники говорили о необходимости проанализировать ход реализации внедрения инклюзивного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья в регионе и повысить его доступность. На семинаре как раз и обсудили, как реализуется это право и что мешает продвижению инклюзивного образования в регионе. Член регионального штаба ОНФ Любовь Кац, председатель Ассоциации родителей детей-инвалидов «Свет», посвятила этой проблеме много лет. Она считает: — В решении проблем инклюзивного образования один из главных вопросов кадровый: в педвузах нужно проводить специальную подготовку будущих учителей для работы с детьми-инвалидами. Возможно, что не стоит постоянно держать в штате школ узких специалистов: дефектологов, логопедов. Но требуется соответствующее обучение учителей, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Фото с сайта perspektiva-inva.ru