И читать, и умножать… и делать маникюр научат в школе

На «Всероссийском родительском собрании» новый министр образования Ольга Васильева заявила о том, что в школах необходимо усилить программы общественного труда. А если по-простому, главный педагог страны хочет вернуться в прошлое и ввести УПК.

Например, моя мама до сих пор вспоминает, как они с одноклассницами ездили на швейное производство, а потом им выдавали корочку. Мол, теперь на машинке штопать они умеют. А вот я в школе уже только училась.

Ольга Васильева сказала, что со следующего года трудовые уроки будут заново внедряться в российские школы. Мы решили узнать, готовы ли к «нововведению» владимирские школы. И с удивлением узнали, что областной центр в этом смысле впереди планеты всей!

Это старое слово «УПК»

— Город Владимир может гордиться. Как бы не было тяжело финансово, мы сохранили «Городской межшкольный учебный комбинат № 2», куда и ездят ученики 10-11 классов для получения дополнительной специальности, — рассказала Татьяна Ковалькова, начальник городского управления образования. — Так что нам ничего возрождать не надо.

Владимирский межшкольный ГМУК № 2

Да, тот самый УПК, куда старшеклассники ходили вместо одного школьного дня еще во времена Брежнева и Горбачева.

— Ребята ездят к нам в течение двух лет один раз в неделю, на пять уроков. Как и полагается, сначала они обучаются теории, а потом переходят к практике, — рассказывает Марина Золотова, директор комбината. — Ну, а после этого сдают экзамен, оценка идет в аттестат за предмет «технология». Но самое ценное — это свидетельство о присвоении квалификации. После школы ребята уже имеют одну специальность. И это, я считаю, большой плюс.

Надо заметить, что «труду» в УПК учат не все школы. Например, ученики 23-й гимназии не ездят за дополнительной профессией. А вот 35-я гимназия после перерыва вновь вернулась к этой практике.

— А, например, в 45-й школе, которая находится в микрорайоне Энергетик, на протяжении многих лет старшеклассников учат водить трактор прямо на месте, — говорит Марина Золотова.

Маникюр вместо математики

В комбинате — 14 направлений: рабочие и «беловоротничковые». Чему будет обучаться ребенок, зависит и от профиля его класса, и от его собственного желания.

— Если класс имеет социально-экономическую направленность, то мы, как правило, предлагаем учиться на агента коммерческого (так сейчас продавцов называют — авт.) или на агента рекламного (будут учить бухгалтерии и программе 1С). Кадетов обучаем вождению, а учащимся медицинских классов подходит специальность лаборанта химического анализа или младшей медсестры, — поясняет директор учебного комбината. — В некоторых школах начали появляться педагогические классы. Им мы предлагаем обучение по специальности «младший воспитатель».

Если же в школе нет профильных классов, то старшеклассники сами могут выбрать из 4-5 предложенных направлений.

— Раньше мы выпускали швей, но с каждым годом желающих становилось все меньше и меньше, поэтому пришлось отказаться от обучения на эту специальность. Зато девочки с большим желанием учатся на парикмахера, маникюршу, секретаря руководителя. Мальчики, как правило, хотят научиться вождению. А многие идут на радиомонтажников или электромонтеров, — перечисляет Марина Золотова. — Вот сейчас становится популярна роботехника, и нам очень хочется овладеть этим направлением. Но для этого необходима материальная база.

Директор говорит, что ни одного недовольного школьника пока не было. Наоборот, многим дополнительная специальность в жизни пригождается. А некоторые вообще идут в институт по той самой специальности, которую они получили на УПК.

Владимирский межшкольный ГМУК № 2

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

— А у нас, кстати, тоже в 11-м классе были уроки УПК. Правда, мы никуда не ездили. Для занятий в школе оборудовали специальный кабинет. Там стояли весы и кассовые аппараты. И по субботам к нам приезжал преподаватель из колледжа, и мы писали лекции по торговле. А вот уже в свободное от учебы время мы проходили практику в магазинах, — вспоминает Ольга Золотова, которая закончила школу девять лет назад. — Потом, разумеется, были экзамены и заветное удостоверение.

Девушка говорит, что дополнительные занятия очень мешали во время подготовки к ЕГЭ, однако в жизни «корочка» продавца ей очень пригодилась.

— Благодаря тому, что я имела такое удостоверение, меня очень быстро взяли на работу в магазин. Знаете, какая тогда конкуренция была. Просто так не устроишься. Но мне повезло.

НАШ ОПРОС

Мы спросили родителей школьников — нужно ли тратить целый учебный день в старших классах на «трудотерапию»?

— Это замечательное направление в образовании. Сейчас мой сын учится в девятом классе, и у них в школе пока только труды, на которых они занимаются столярным делом. И мальчишкам очень нравится, даже мечтают о том, чтобы была металлообработка, — рассказала Светлана Анисимова, мама девятиклассника.

— А нас, например, на УПК учили делать уколы, ставить капельницы. И в жизни это очень пригодилось, — утверждает еще одна мама Наталья Орлова. — А многие из тех девчонок, которые ходили на парикмахерские курсы, в дальнейшем сделали эту профессию основной. Так что я только «за».

— Главное, чтобы все это происходило в учебное время, ведь многие посещают кружки, секции, факультативы после школы. И, конечно, я переживаю насчет нагрузки. Она и так большая, а тут еще дополнительная специальность… будут ли дети успевать? — обеспокоена другая родительница Нина Удальцова.

Владимирский межшкольный ГМУК № 2

КОНКРЕТНО

На кого учат в УПК № 2:

— Лаборант химического анализа

— Секретарь руководителя

— Монтажник радиоэлектронной аппаратуры

— Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

— Парикмахер

— Маникюрша

— Оператор ЭВМ

— Художник росписи по дереву

— Художник-оформитель

— Агент коммерческий

— Агент рекламный

— Младшая медицинская сестра

— Младший воспитатель

— Водитель

ДРУГОЙ ВЗГЛЯД

«Это вам не алгебра, тут думать надо!»

В неплохой, в общем, идее — учить школьников профессии — смущают две вещи.

Во-первых, время. Какой главный враг старшеклассника? Правильно, перегрузка. 7-8 уроков каждый день, курсы подготовки, репетиторы… На спорт и творческие студии времени не остается, именно в 9-10 классе большинство ребят бросает спортивные секции.

А тут искусство маникюра съедает целый учебный день. Школьное расписание и так перегружено не очень осмысленными предметами. Например, черчение — ну где в компьютерную эру пригодится выпускнику умение рисовать чертежные шрифты от руки? Но это один урок. А УПК — пять. Может, лучше часы на математику и русский язык добавить?

Во-вторых, сам подход. Прочно сидит в головах и чиновников, и родителей, что паять что-то железное — это труд. А считать интегралы — так, баловство. То есть все, что требует только мозгов — это не труд, не работа. Это не ценится. Важно «руками ковать». Как говорил наш учитель НВП по поводу сборки автомата: «Это вам не алгебра! Тут думать надо!»

НВП, кстати, тоже в школы хотят вернуть.