Правовое просвещение — залог стабильности любого государства

«Актуальные проблемы правового просвещения и воспитания населения». Этой теме посвящена международная научно-практическая конференция во владимирском филиале РАНХиГС. Подробнее Владимир Косыгин.
В этом участники встречи единодушны. В зале — представители не только российских ВУЗов. Одна из делегаций — из Западного Иллинойского университета США. По словам Александра Илларионова, замдиректора Владимирского филиала РАНХиГС, тема правового воспитания затрагивает все слои населения. И все страны. АЛЕКСАНДР ИЛЛАРИОНОВ, ЗАМДИРЕКТОРА ПО НАУЧНОЙ РАБОТЕ ВЛАДИМИРСКОГО ФИЛИАЛА РАНХИГС: «Ежегодно мероприятия мы проводим, обмен преподавателями, студентами. И естественно — такие мероприятия в форме научно-практических конференций, круглых столов. Это не только с американцами мы делаем, но и с другими ВУЗами, с которыми у нас такие контакты».
Западный Иллинойский университет представляет профессор Деннис Боумен. Это уже 4-й его визит в академию. Тема нынешней лекции- «Трансформационное лидерство» — модель руководства, которая, в том числе, ставит в основу высшие идеалы и нравственные ценности. Говоря о праве, профессор напомнил — в России и США системы различаются. ДЕННИС БОУМЕН, ПРОФЕССОР ЗАПАДНОГО ИЛЛИНОЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА: «У нашего федерального правительства своя конституция. 50 штатов — и у каждого своя система законов. Кроме того — сотни муниципалитетов и округов. У них тоже свои законы. Так что различия существенные».
Среди докладчиков — члены дипломатической академии Кыргызской республики. Там уверены: проблемы республики и России схожи. Значит, нужны идентичные методы решения. В числе общих тем — правовой инфантилизм: многие люди просто не в курсе своих прав и обязанностей.КАЙРАТ ОСМОНАЛИЕВ, ПРОРЕКТОР ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ (КЫРГЫЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА): «Существует проблема правового нигилизма. Это отрицательное отношение к праву, отношение к праву как к антиценности. Есть вопросы информации, перерождения в криминальные формы».
От теории к практике. Именно выработка рекомендаций — главная ценность международного диалога — считает Кайрат Осмоналиев. А для студентов это уникальная возможность принять участие в дискуссиях с ведущими экспертами.
Владимир Косыгин, Максим Котов