Счастье — в дипломе? Как пригождаются знания, полученные в вузе

Дмитрий РЕЗНИКОВ: — С самого детства я любил читать книги по истории, так что после окончания школы без сомнений поступил на истфак. Моя специальность — учитель истории. Но ещё во время учёбы я решил, что мой путь — работа журналистом. Очень уж интересные события происходили в стране в эти годы… В 2011 году я исполнил свою мечту. Правда, пришлось сделать перерыв на год — ушёл в армию. Но «История» не заброшена, университетские знания регулярно помогают мне при написании текстов, анализе событий, происходящих в России и мире.

Юля ПОКАЧАЛОВА: — С самого детства я хотела выступать на сцене, так и вышло. Закончив 11 классов в школе-экстернате, я в 15 лет поступила в Институт искусств и художественного образования при ВлГУ, на кафедру «Музыкальное искусство эстрады» к Ларисе СЁМИНОЙ. Сейчас я бакалавр эстрадного вокала и совсем не жалею, что получила «билет» в мир музыки. Пою постоянно — в ансамбле народной музыки, в своей фолк-рок группе «Сквозное действие», в ресторанах, записываюсь сольно в студии. Именно этого я всегда ждала и хотела!

Андрей ШМИГ: — Когда-то я выбрал профессию инженера, потом лётчика, потом космонавта — шучу… Потом в мою жизнь постучалось программирование. Невероятная любовь к технике, инженерии, технологиям направили мои стопы во Владимирский государственный университет на специальность «Биомедицинская инженерия» факультета физики, радиоэлектроники и медицинской техники. В университете лучшими были только первые 2 года. С 1 курса начал работать программистом, сперва старался совмещать с учёбой, но после 3 курса понял, что реальная жизнь и запросы реальных компаний совершенно отличаются от того, что до нас доносят преподаватели. Оставалось одно — просто заканчивать вуз, а параллельно учиться, учиться и ещё раз учиться чему-то важному в настоящей жизни, в реальных проектах, с реальными людьми, с реальными проблемами. Жалею ли я о выборе профессии программиста? Нет. Жалею, скорее, о том, что в 16 лет не уделил должного внимания оценкам, из-за которых я в итоге поступил не в тот институт, о котором мечтал. Жалею о том, что ходил в университет 4 года, хотя мог сделать намного больше и добиться больших успехов. Сейчас приходится навёрстывать. Сказать, что институт дал мне что-то такое, без чего в жизни не обойтись — не могу. Есть желание учиться — учишься, нет желания — иди работай и не парь мозги преподавателям.

Зоя ЛЕБЕДЕВА: — Забавно и одновременно грустно осознавать тот факт, что профессию выбирала не я. Её выбрали за меня родители, общество, ситуация в нашей стране. Лично я в определении собственного будущего не участвовала, разве что пассивно — прилежно сдала все экзамены и поступила в вуз. На тот момент считалось (возможно, и сейчас ситуация не изменилась), что самые востребованные профессионалы — юристы и экономисты. И вот через 5 лет у меня на полке красовался заветный красный диплом экономического факультета по специальности «менеджер организации».

У меня не возникло проблем с поиском работы по специальности — я зарабатывала именно за счёт тех знаний, которые получила в вузе. Только в 27 лет я осознала, что вообще не люблю то, чем занимаюсь, что хочу заниматься принципиально иной работой, связанной с творчеством в большей степени. Но ведь творческая работа всегда в России считалась синонимом «безработицы» или «безденежья», не так ли? И, тем не менее, кто не рискует ничем, — рискует большим. Я задавила в себе сомнения и решила начать принципиально новый этап в жизни — в новом году ухожу в другую сферу, и будь что будет.

Степан ЛАВРУШИН: — Когда-то давным-давно я решил, что хочу учиться на учителя словесности. В школе у меня был фантастический учитель русского языка и литературы, который мог пробудить любовь к языку и книгам у любого. Мне очень хотелось быть похожим на него, работать с детьми. Я поступил на филологический факультет во владимирский пединститут. Спустя несколько лет обучения вдруг понял, что увлекательный мир лингвистики и я — в разных мирах. Но о своём выборе не жалею. Еще когда был в вузе меня пригласили работать на радио, где я до сих пор тружусь «на новостях». Знания, полученные на филфаке, помогают каждый день.

Елена БАРЫШНИКОВА: — Когда я была маленькой, мне нравился мир искусства. Детки любят рисовать, лепить, танцевать. Но не все связывают своё увлечение с выбором профессии. Моё детское увлечение твёрдо закрепилось с моим выбором в студенческие годы, я модельер. Увиденные в природе образы я воплощаю в одежде, которую создаю. В моей профессии больше всего радует то, что можно созидать и творить — со студенческой поры и по сей день я рисую, создаю линии одежды, участвую в неделях моды. Здорово дарить людям частицу прекрасного.

Анна УЛАНОВА: — Я училась во ВГПУна очном отделении факультета психологии, это был первый очный набор психологов, фактически — экспериментальный. В студенческие годы жила в общежитии рядом с музыкантами и спортсменами. Впечатления незабываемые, когда за стенкой играют на пианино или трубе, а этажом выше смотрят хоккей и «болеют» на весь район. На старших курсах я заинтересовалось общественно-политической деятельностью и ушла в эту сферу. Сейчас занимаюсь общественными связями в одной из властных структур, и, конечно, моя профессия очень помогает мне понимать людей.

Сергей МОРОЗОВ: — Со школьных лет меня привлекали точные и технические науки, профессия инженера-конструктора всегда вызывала интерес. В 2008 году я поступил в Ковровскую государственную технологическую академию им. В.А.Дегтярёва на специальность «Приборостроение», и по окончании академии получил заветный диплом. О своём выборе ни капли не жалею, мне было интересно учиться, а сильный преподавательский состав дал хорошие знания. Полученные знания по специальности мне пригодились, но сейчас я работаю в другой сфере — в Вооруженных Силах РФ.

Андрей КЛЮХИНОВ: — Когда-то я выбрал техническую специальность, потому что в школе любимым уроком была физика. О своём выборе не жалею, так как интересы с возрастом не изменились. Работаю сейчас по профессии, всё нравится.