«Ребенок начинает рычать — для меня это уже счастье!»

Учитель-логопед из владимирского детского сада № 77 Юлия Куликова любит детей, чистую речь и отрицательных сказочных персонажей. По своей востребованной в наше время специальности работает уже девятый год. В этом году она стала победительницей областного конкурса «Воспитатели России», и ее материалы направлены в Москву для участия во всероссийском этапе. Впрочем, профессиональных побед у нее достаточно. Дипломы Юлия хранит дома сложенными в стопку. И в основном все они — за первые места. В 2011 году ее отметили в номинации городского конкурса «Педагог года», в 2013 году — признали лучшей в сочинении логопедических сказок, причем ее творение про мышонка Шиша и его подружку Шарлотту было в стихах. Поначалу, признается логопед, победы удовлетворяли амбиции — доказывала самой себе, что может. Не зря получала диплом университета с отличием. Постепенно к первым местам стала равнодушнее. Теперь все больше удовольствия приносит сам процесс и результат работы с детьми. — Пока училась в школе, хотела стать врачом, но родители боялись отпускать меня учиться в другой город, — рассказывает Юлия. — Так вместе с ними и выбрали для меня смежную с медициной профессию логопеда-дефектолога. И я об этом нисколько не пожалела! — К сожалению, сегодня очень много детей с нарушениями речи, — продолжает логопед. — Смотрела недавно всех наших ребят. В старшей и подготовительной группах из 84 человек норма речи только у 27, в младшей и средней группах — ни у кого. Хотя в 4-5 лет речь ребенка должная быть чистой. Основные причины плохой речи — лекарства, которые мама принимала во время беременности, и всеобщая компьютеризация, когда родители вместо общения и чтения сказок подставляют ребенку планшет. Потому и идут задержки речевого развития. Коллеги и сама заведующая детским садом довольны, что рядом с ними работает такой творческий и отзывчивый специалист. Но больше всех, конечно, довольны детишки. «Слон, жираф едут в детский сад, везут продукты для ребят!» — на очередном занятии Максим, Ева и Ангелина с удовольствием играют, повторяют хитрые стихи и скороговорки. О своем педагоге Юлии Сергеевне дети говорят самые важные слова: «Хорошая, добрая и красивая!» Как сотруднице детского сада, на праздниках и утренниках ей приходится перевоплощаться в разных сказочных персонажей: Снегурочку, Лешего, Незнайку, кота Леопольда или царевну Несмеяну. Во время ближайшего праздника — в Осень и Бабу-ягу. — Я люблю играть разные роли, особенно отрицательные. Положительные — скучноваты! Ну что там — Снегурочка или флегматичная Осень, — говорит Юлия. — То ли дело Баба-яга — самая харизматичная женщина на свете. Мне накладывают страшный горб, приделывают крючковатый нос. Летаю на метле и пугаю. Где еще мне, правильной «отличнице», можно так подурачиться, похулиганить и всех посмешить?! Иногда дети из подготовительной группы меня узнают, а из старшей — еще нет. Ее кабинет довольно скромный, без евроремонта, прорехи в стенах закрыты цветами и подушками. Из плодов цивилизации — большое зеркало на стене, это для гимнастики языка. Оказалось, что множество пособий, которые хранятся на полках, Юлия делает своими руками дома. Бюджетных средств на это не выделяется. Благодаря этим самым методическим пособиям ее логопедический кабинет считается одним из лучших в городе. Недавно молодого педагога пригласили на полставки на работу в ВИРО (Владимирский институт развития образования) — так что теперь она читает лекции всем логопедам области. — Очень люблю детей! — признается Юлия. — С ребенком всегда найдешь общий язык. В группу прихожу — раздирают меня на части. Все хотят заниматься. Мне нравится видеть результат своей работы. Создаю для ребят ситуацию успеха. Возьмешь ребенка — на первых занятиях он плохо говорит, неуверен в себе. Потом начинает потихоньку рычать, выговаривая «р». Для меня уже счастье! Проходит время — его речь становится чистой и красивой…