В сельской школе владимирской глубинки дети танцуют полонез и болтают по-французски

А очередь, чтобы попасть в нее, расписана на три года вперед.

Еще несколько лет назад школа села Марково Владимирской области была типичной сельской «малокомплектной» — то есть на ладан дышала. Учителей — шесть человек, учеников — пять. А чего ждать от деревни, где две улицы и два десятка домов, где летом живут дачники, а зимой — никто.

Сколько их, школ-развалюшек, закрывается каждый год по всей России, отправляя сельских ребятишек по соседним райцентрам — хорошо, если на автобусе, а то и пешком за 5-6 километров. Спасти такую школу не может ни мэр, ни губернатор — разве что чудо.

У чуда в селе Марково есть имя и фамилия — Юрий Карпунин. Директор, благодаря которому сегодня в школе 140 учеников, очередь в первый класс расписана до 2017 года, а само село Марково — не исчезло, напротив — превратилось во вполне себе зажиточное. Известно же, из деревень бегут, если детей учить негде. А здесь — наоборот. Теперь в Марково работает почта, до «большой земли» ходит автобус, ремонтируются дороги. И еще школа — «отдушина» для деревенских. То на концерт, то на бал позовут, а иногда и роль в театральной постановке доверят.

Мне стало ужасно интересно посмотреть — как им удалось? Тем более, у меня свой интерес — подыскиваю школу для своего 6-летнего сына Мишки. Во Владимире, например, непросто найти место, где обучают французскому, устраивают балы, есть хор, изостудия — и все это бесплатно. А в маленьком селе такое есть.

За знаниями — через ухабы, переезд и половодье

Ехать в Марково, как говорится, семь верст на собаках и все кругами. Но этот путь ежедневно проделывают почти все ребята — из 140 учеников только шестеро живут в Марково, остальные приезжают. От города Покрова (именно отсюда возят в Марково большинство учеников) дорога ведет через железнодорожный переезд. Когда здесь пролетают «Ласточки» и «Сапсаны» — шлагбаум опускают на полчаса. Потом километров десять вдоль Клязьмы — сейчас еще ничего, а в половодье она выходит из берегов и тогда тут трактор нужен, чтобы проехать.

И это еще не самый сложный путь. В Марковскую школу дети ездят из поселка Вольгинский (а это 25 км!) и двух десятков соседних деревень, где большей частью не дороги, а направления. Но добираются — есть ради чего!

И вот наконец школа. Дверь на замке. Надо же — в деревне, где все друг друга знают, за безопасностью следят круче, чем в областном центре.

Стучимся, дверь открывает импозантный мужчина в ярком галстуке и джинсах — директор Юрий Карпунин.

За порогом — никакого евроремонта. Местами оббитая лестница, деревянный щелястый пол. Зато на стенах — рукоделие, на белой канве вышивки французских слов и акварели учеников, красота — глаза разбегаются.

Юрий Карпунин приглашает в кабинет, а кабинета-то никакого и нет — тесно заставленная рабочая комната. Картины и плакаты по большей части юмористические — на одной портрет Энгельса, на другой — хитро на дверь посматривает Феликс Дзержинский. Журнальный столик и вместительный такой диван — сразу видно, гостей здесь часто встречают. В шкафу книги, на полке рядом — игрушки, отобранные у детей во время уроков, я насчитала пять пистолетов и один автомат.

— Стол, компьютер есть — мне хватает. Если благоустраивать кабинет, то в самую последнюю очередь, на другое деньги нужны, — улыбается директор.

Зато на стенах от дипломов не осталось живого места. Вижу благодарственное письмо от Российского дворянского собрания за подписью князя Голицина.

В сельской школе — лучший учитель России

Школе, между прочим, 120 лет! Вот, наверное, в чем секрет ее «необычности». Не могла такая штука появится на пустом месте. От традиций никуда не деться. Наверно, это понял и выпускник физмата Карпунин, когда оказался здесь в 1984 году.

— Выбор был такой — либо уходить и искать новую работу, либо возрождать традиции школы, заново делать ее привлекательной, — вспоминает директор. — Решили взять все лучшее из дореволюционного образования. Ну и приняли на вооружение несколько идей, которым следуем до сих пор. Школа должна стать продолжением дома. Школа — помощник семьи. Личность ребенка — самое главное. А еще должны быть дружба и уважение. Мы создали содружество учеников, родителей и учителей «Entre dous» — «Между нами». Теперь танцуем ли, поем, ремонтируем ли школу или дороги (и такое бывало) — все вместе: дети, родители, учителя в одной связке.

— А как у вас с учебой? — спрашиваю.

Легкая заминка, видимо, будущие Лобачевские среди сельских ребят бывают нечасто.

— Для нас первично — воспитание, потому что образованных циников и негодяев мы вырастили уже очень много, — наконец откровенно говорит директор. — Но у нас и с учебой все в порядке.

А почему бы и не в порядке? В школе из 10 педагогов двое (в том числе и Юрий Карпунин) — заслуженные учителя РФ, а преподаватель французского, правая рука директора — Нина Фомина — в 2006 году была признана лучшим учителем России и получила президентский грант.

Почти все педагоги — приезжие, как и дети. Чтобы добраться до школы, каждый день трясутся по бездорожью в автобусе. Нина Фомина, например, из Городищ едет сначала на электричке, потом на автобусе. Но никто пока не уволился. Напротив, их, как магнитом, тянет сюда.

— И я счастливый человек, — говорит о себе Карпунин. — На работу бегом и домой также. Мне много раз предлагали другие должности, другие деньги и работу в 20 минутах ходьбы от дома, я живу в Покрове. Но понимаю, что работать смогу только здесь.

Без чипсов, зато с танцами

Так же, как на праздник, сюда идут, точнее, едут ученики. Опять же, неудивительно — тут тебе и французский, и студия живописи (кстати, ведет ее выпускник филфака МГУ, Владимир Костиков), мастерская вокала, хореографический урок — русский бал. А еще — дружба и взаимовыручка, которых так недостает в наших обычных городских школах.

— У вас тут не школа, а прям какой-то Институт благородных девиц, — замечаю я.

— А то! У нас все строго, — серьезно воспринимает мои слова учитель французского Нина Фомина. — Попробуйте, пройдитесь по школе с жвачкой, сразу же вызовут на совет содружества, и такое порицание будет, хорошего не ждите.

Какие там алкоголь или спайс — в школе под запретом сигареты, «кока-кола» и чипсы. Пытаясь вспомнить хоть какой-нибудь мало-мальский «криминал», директор вытащил из памяти только один случай десятилетней давности. Тогда мальчишка из неблагополучной семьи, где дед всех домашних по селу гонял, закурил. Причем не на крыльце школы, а где-то в поселке. Ох, и отругали! Но сейчас фото корабля, на котором служит тот самый Рома Зубков, висит у директора в кабинете.

— Без двоечников никуда, но мы и их, охломонов, любим, — со смехом замечает директор. — Все же дети разного потенциала, не все учатся блестяще, но есть и такие, кто изъясняется на языке Жан Жака Руссо более-менее сносно. Мы и спектакли на французском ставили, и на балах на иностранном изъясняемся.

И это не бравада. Здесь не раз бывали гости из Франции, которые приезжают давать мастер-классы — так они уверяют, французский у некоторых ребят блестящий.

«Блеск и нищета партизан»

Директор Юрий Карпунин сам про себя говорит — «я плохой менеджер». Просить он не любит и не умеет, поэтому денег у школы нет. Правда, бывает, добрые люди сами приносят — редко, но метко. Однажды 2,5 миллиона занес бизнесмен-дачник из Ханты-Мансийска. Школа-то в Марково все заменяет — и клуб, и дом культуры. Местные доярки с удовольствием приходят смотреть спектакли на французском языке. Вот и богатый дачник как-то зашел и проникся. А в следующий свой приезд (точнее, прилет — он на вертолете на дачу летает) вышел из того вертолета, как волшебник, и выдал деньги.

На них в школе сделали систему отопления. Теперь своя котельная есть, топят дровами. Больше ни на что денег из «голубого вертолета» не хватило.

Но голь, как известно, на выдумки хитра. Совершенно особый здесь бальный зал — с картинами и зеркалами. Все — от занавесок до мебели — сделано своими руками.

— Блеск и нищета партизан, — шутит директор.

Когда-то здесь были проваленные полы и старая вагонка. И сердце одного из родителей не выдержало — взялся за инструмент, вовлек всех остальных и получился не зал, а бальная зала… В углу настоящий камин, в котором зимой во время школьных посиделок или спектаклей потрескивают дрова. Здесь же аккуратненько лежат поленца. Даже завидки берут. Как же, наверное, уютно и душевно бывает здесь зимним вечером, когда дети танцуют здесь мазурку, полонез или котильон.

— Кто же вам такие мудреные танцы ставит? — интересуюсь у директора.

— Ну, хореографа нет, — отвечает Юрий Карпунин. — У нас с детьми занимается завуч Анна Карпунина. Здесь не требуется профессиональной подготовки, здесь необходимо ощущение правды и красоты. Первые костюмы шили сами. Теперь заказываем. Но это не театрализация, это погружение в атмосферу. У нас нет гостей, у нас — все участники. И учителя, и родители, и селяне. Танцевальные фигуры с гостями разучиваем прямо на балу. Обязательно у нас бывает Рождественский бал, танцуем на школьном фестивале искусств, который проходит у нас осенью и собирает много гостей.

В конце нашей встречи, на «сладкое» нам показали котильон в исполнении четвертого класса, а школьный хор устроил «прогон» песни «До свиданья, мальчики». В хоре, кстати, поет пра-правнучка первого директора школы Даша Макарова. А еще — гордость учителей, маленькая поэтесса Ксюша Красовская, которая говорит о школе: " Здесь мне все, как родные», и Таня Хохлова — эта девочка недавно перевелась сюда из городской Покровской школы. Не из села в города, а наоборот!

На будущий год в первоклашки в Марковскую школу уже записались 20 человек. Набирали бы и больше, желающих хватает, но нет возможности — школьный автобус больше не вмешает.

КСТАТИ

Нужна мебель, учебники и ремонт!

Мысли собирать «на ремонт» или «на шторы», как в городе, здесь никому в голову не приходит. А бюджетное финансирование, мягко говоря, скромное.

— На содержание школы у нас заложено 1 млн 400 тысяч рублей, — пояснила Нина Фомина. — Но эти деньги доходят до нас не в полном объеме. Задолженность у нас во всем — за «коммуналку», на днях за неуплату отключили интернет. Бывает и такое, что сбрасываемся на топливо для автобуса, чтобы детей до школы довезти. А вот зарплату учителя получают исправно — это защищенная статья в бюджете.

Чем нам помочь? Нужен ремонт — класс русского языка мы вам даже не открыли, его не ремонтировали 30 лет. А еще очень нужна школьная мебель, книги, учебники. Позвоните, и мы договоримся, как нам лучше получить вашу помощь!

Контакты школы: Владимирская область, Петушинский район, село Марково, ул. Советская, д.25а, тел. 8 (49243) 6-02-68 (10-16ч.)