Учат дома!

— Арсений, включи пожалуйста доступ к экрану! Задание 1 выполняем!

В классе полтора десятка учеников. Ещё один постигает азы химии дистанционно, не выходя из дома. Тема урока — водород. Отвечает Арсений Малышев по скайпу.

— Он почти взаимодействует со всеми химическими веществами. Он не имеет ни запаха, ни цвета.

Сейчас удалённо от школы среднее образование получают 73 ученика. Трое живут за границей — в Китае, Испании, Израиле. То есть, дистанционное обучение позволяет не расставаться с любимыми учителями и тем детям, которые вместе с родителями переехали за рубеж. А, кстати, в случае с Арсением, произошла обратная история. Русский и литературу ему преподаёт наша учительница из Америки.

Инна Рычкова, директор Центра дистанционного обучения: «Нина Яковлевна Кононенко, которая имеет гражданство российское, но сейчас находится и проживает в Сан-Франциско. Она выходит на связь, для нас это не принципиально откуда, лишь бы только был канал хороший, не висла связь».

Программа внедряется по всей России, но Владимир в передовиках. Дистанционное обучение детей-инвалидов в нашем городе началось ещё в 2010-ом году.

Андрей Шохин, глава администрации г. Владимира: «Каждый ребёнок должен получить у нас образование. А те дети, которые не могут по тем или иным причинам посещать школу — они должны найти своё место именно через дистанционное образование».

Программа дорогостоящая, но не кризис, ни рост курса доллара — на ней не скажется, уверен глава администрации. На смену импортному программному обеспечению -придёт наше. Валерия Спиридонова называют компьютерным гением. Он пишет программы, в том числе и образовательные.

Валерий Спиридонов, инженер-программист: «Я готовлю контент для уроков, я готовлю сами анимации, само содержание лекций. И в итоге мы могли дополнить очень сильно систему, которую я увидел сегодня».

В рамках проекта «Образование» -город модернизирует обучение не только в школах, но и в детских садах. В марте в одном из них появится так называемый робот телеприсутствия. С его помощью малыши будут позновать окружающий мир. Видеть то, что видит робот. И разговаривать с людьми, которые встречаются у него на пути.