В Александровском музее появились берестяные грамоты

Ставший популярным долгосрочный проект «Кремль в гостях у кремля», инициированный музеем-заповедником «Александровской слободе», продолжается. К новому учебному году здесь открылась выставка «Великий Новгород. Берестяные грамоты» из коллекции Новгородского музея-заповедника. В двух выставочных залах на подлинных экспонатах XI-XIV вв. показаны разные стороны жизни средневекового города: официальная, торговая, бытовая, отдельное внимание — роли женщин и занятиям детей.

Концепция выставки в том, чтобы показать историю средневекового Новгорода через людей, через их вещи. Благодаря работе археологов и реставраторов обнаруженные предметы и берестяные грамоты «возвращают жизнь» людей XI в., после которых сменились уже сотни поколений» — рассказала Олеся Александровна Рудь, зам. гендиректора Новгородского музея-заповедника.

Например, детская тема будет раскрыта по нескольким ключевым направлениям: как одевались, играли и учились маленькие новгородцы. Кстати, последнее особенно актуально для наступающего школьного сезона!

Методика и результаты обучения на экскурсии по выставке уделено особое внимание. Ведь современным детям очень интересны параллели, благодаря которым можно «откатиться» на 1000 лет назад! При столь наглядной «живой» истории и школьный материал по Древней Руси усвоится и запомнится намного лучше. «О науке обучения грамоте в XI в. расскажет цера — дощечка, покрытая воском. По сути, это средневековая «вечная» тетрадь, которая помещалась на ладонь. По ней «царапали» специальным писалом. Один конец у него был острым, а другой заканчивался миниатюрной лопаточкой, которой на воске затирали написанное. Слой воска можно было поновить, а для сохранности цера имела даже обложку. Но обложки археологи находят значительно реже. (Видимо, средневековые «школяры», как и современные, их часто портили и теряли)», — поделилась научный сотрудник музея Елена Лихонина. А еще порою на уроках дети скучали, поэтому помимо букв и азов делового письма на дощечках могут встретиться простенькие сюжетные рисунки. В этой связи «прославился» семилетний Онфим, который жил в XI в. в Новгороде. Он «скопом» потерял свои рисунки и записи, благодаря чему ученые получили представление о жизни и обучении мальчика.

Но главными экспонатами безусловно стали настоящие берестяные грамоты — их на выставке больше 20 и каждая сопровождается переводом! Как письменные источники — они поистине бесценны. Ведь из них можно почерпнуть сведения, которые не попали в официальные документы и летописи (здесь описывались государственные события — рождение у князя сына, война, эпидемия, большие пожары и т.д.). Бытовая сторона жизни «оставалась за кадром». Вот она-то и фиксировалась на бересте: обычная переписка купцов, духовных лиц, детей, женщин — общение, наполненное эмоциями и деталями, погружает в эпоху Древней Руси. Тут же записки для памяти, долговые расписки, завещания, учебные задачки и многое другое. Любопытно, что почерки на грамотах тоже различаются, как и на современной бумаге: широкий размашистый — военного донесения, написанного сильным мужчиной, тонкое каллиграфическое письмо — священнослужителя. Интересны сами тексты, в которых обсуждаются сиюминутные дела и происшествия, даются поручения и наставления.

Уникальна и методика сохранения берестяных грамот, которые имеют свойство при высыхании скручиваться и крошиться. Найденные записи вымачивают в специальном растворе, промывают и высушивают расправленными между стекол, оставляя их в таком виде насовсем.

Кстати, для археологических изысканий очень благоприятен новгородский прохладный климат с влажным культурным слоем, который хорошо сохраняет в бескислородном пространстве уникальные памятники из органических материалов: бересты, кожи, кости, дерева.

Зав. методическим отделом музея Екатерина Копейкина поделилась: «Мы сами с большим интересом изучали материал к выставке, чтобы подготовить для ребят экскурсию. Ведь это часть школьной программы, которая отправляет нас к самым истокам русской культуры и письменности. Выставка свидетельствует о неожиданно высоком уровне грамотности того времени. Кстати, наши экскурсанты с удовольствием „вживаются“ в роль школьника XI столетия благодаря интерактиву — для этого у нас есть и цера, и писало. Нам действительно важно, чтобы у ребят сложилось полное и объемное впечатление о жителях новгородской республики, а средневековый человек, от которого нас отделяет 10 веков, стал ближе и понятнее».