Во владимирском филиале РАНХиГС обсудили повышение статуса российского образования на международном рынке

Во Владимирском филиале РАНХиГС в рамках нацпроекта «Образование» прошла научно-практическая конференция, посвященная экспорту российского образования на международный рынок.

В мероприятии приняли участие около 150 специалистов из 26 вузов страны, а также представители из-за рубежа: США, Индонезии, Республик Казахстан и Киргизия. Конференция проходила сразу в двух форматах: очном и режиме онлайн. Эксперты делились лучшими практиками по привлечению в вузы иностранных студентов и обсуждали, как повысить конкурентоспособность российского образования на международной арене.

Вячеслав Картухин, директор владимирского филиала РАНХиГС, вице-спикер Законодательного Собрания

Каждая страна вкладывается очень серьезно и финансово, и ресурсно в систему высшего образования прежде всего. Национальный проект «Образование» ставит задачи российским вузам выходить на международную арену. И соответственно, оценка международными рейтингами вузов как раз связана с количеством обучающихся иностранных студентов в тех или иных вузах.

В России за последние два года количество иностранных студентов выросло на 50 тысяч человек. Директор владимирского филиала Президентской академии Вячеслав Картухин считает, что потенциал региональных вузов в этом плане велик. Владимирский РАНХиГС имеет все шансы попасть в систему международных рейтингов, как Бауманка, МГУ, Санкт-Петербургский университет. ВУЗ востребован у иностранных студентов. В нем обучается более 40 человек не только из стран СНГ, но и из Китая и Германии. Высококвалифицированный педагогический состав, актуальные образовательные программы и социокультурная адаптация, — во владимирской Академии стараются учесть все важные моменты, которые так важны для иностранных студентов.

Татьяна Старикова, зам. директора владимирского филиала РАНХиГС

На самом деле проблемы больше связаны конечно с тем, как ребята-иностранцы ощущают себя, приезжая в Россию. Для них это неизвестная среда. Очень важно, чтобы они могли всю информацию, которая их интересует, легко найти на сайте. Чтобы они знали, к кому обратиться в случае каких-то вопросов в этой образовательной организации. Они должны познакомиться с культурой, традицией тех регионов, в которых они учатся. И вот для этого ка раз нужна социокультурная адаптация.

Коллеги из Казахстана поделились своим успешным опытом привлечения иностранных студентов. В президентской Академии госуправления обучение проходит сразу на трех языках: казахском, русском и английском. Приемная комиссия начинает свою работу с января, чтобы у поступающих было больше времени на выбор специальности и сбор документов.

Анар Есенгельдина, руководитель центра прикладных исследований и международного партнерства Академии госуправления при Президенте Республики Казахстан

Первая неделя, когда они к нам поступают, когда приходят к нам после зачисления, мы делаем для них девелопм эндей — ориентационная неделя это получается. Ознакамливаем со всей структурой нашей Академии. Также куда они могут обращаться по каким-то проблемам, как они могут получить общежитие, как учебных процесс организован.

По итогам конференции ее участниками будут выработаны предложения не только для вузов, но и для федеральных ведомств. Только в тесном взаимодействии можно поднять качество российского образования на новый уровень и успешно реализовать нацпроект.