Секрет успеха «Детского сада года», ДОУ № 83, — работа с родителями.

Подведены итоги городского конкурса «Детский сад года».
1 место — ДОУ № 83
2 место — ДОУ № 93 и ДОУ № 110
3 место — ДОУ № 84, ДОУ 100
Победители получат денежные призы на развитие дошкольного образовательного учреждения:
— 500,0 тыс. руб. — получит «Детский сад № 83 комбинированного вида»;
по 300,0 тыс. руб. — Детский сад № 93 и «Детский сад № 110 комбинированного вида»;
по 200,0 тыс. руб. — «Детский сад № 84» и «Центр развития ребенка — детский сад № 100».
Напомним, участие в конкурсе приняло 26 детских садов. Во время очного тура заведующие делились успехами работы, кадровым и творческим потенциалом своих учреждений. А оценивал их выступления оргкомитет под председательством и. о. начальника управления Елены Марковой. Впервые критериями оценки конкурса стал профессиональный стандарт руководителя образовательной организации: эффективность образовательного и воспитательного процессов, кадровая работа, материально-техническое обеспечение, социальное взаимодействие.
Ни одно дошкольное образовательное учреждения не может быть успешным без взаимодействия с родителями своих воспитанников. Большой опыт сотрудничества с родителями представила заведующая ДОУ № 83 Елена Сатарова: «Каждый несет ответственность за сокровище по имени Детство». В ДОУ взяли курс на повышение педагогической культуры мам и пап. Так здесь родились «Родительский университет» и «Школа заботливого родителя», проекты, которые позволяют вовлечь родителей в воспитательную работу, выстроить доверительные партнёрские отношения.
Ирина Сахарова рассказала о новом направлении работы ДОУ 93- воспитание детей с расстройством аутического спектра и поделилась успехами воспитанников, «растиков», как их ласково называют в ДОУ: один научился кушать сам, другой перестал бояться людей. «Мы приложим все знания и любовь, чтобы эти дети познали свой успех», — закончила Ирина Георгиевна свое выступление.
Запросам современного общества отвечает ДОУ № 110. Последние 3 года в ДОУ реализовывался проект «Информационно-компьютерные технологии (ИКТ) как инструмент эффективного управления, развития ДОУ». К воспитательному и образовательному процессу в саду подходят креативно и высокотехнологично, что пришлось по душе, как детям, так и воспитателям.