10% владимирских школьников не сдали пробное сочинение
Однако у них остается шанс исправить ситуацию — завтра все школы города сдают итоговое сочинение либо изложение на выбор.
Это новинка от Министерства Образования. Итоговые сочинения впервые введены в этом году. Декабрьская творческая работа является официальным допуском к ЕГЭ. А пока почти полторы тысячи 11-классников написали пробное сочинение.
Екатерина МАЛОВА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицей-интернат № 1
«Это надпредметное сочинение. Именно так его позиционирует министерство образования РФ. Это сочинение показывает общее миропонимание ребенка, показывает то, как ребенок может строить свое суждение и доказывать свою точку зрения. Но обязательно привлечение литературного аргумента как доказательство своего мнения.»
151 учащийся получили незачет по проведенной работе. Типичные для школьников ошибки — несоответствие заявленной теме, низкое качество речи и отсутствие литературного аргумента при написании работы. Кроме того, ученики допускали массу орфографических и грамматических ошибок. И только в 3 учебных заведения города все абитуриенты получили «зачет». Справились с сочинением на «отлично» 17-й лицей, 25-я школа и лицей-интернат № 1. В первом лицее работу писали 72 человека. О сочинении они узнали в начале учебного года, а критерии для его написания Министерство образования опубликовало только в октябре. Так что времени для подготовки осталось не так много. Основным фактором успешной сдачи в лицее считают работу учителей, где на уроках применяется текстоцентрический подход.
Игорь СИДОРОВ, преподаватель литературы лицей-интернат № 1
«На моем уроке, на уроках моих коллег первичный текст. Я могу от 40 минут потратить 15 минут времени, чтобы звучал текст оригинала. Поскольку такие понятия как слово и эмоция взаимосвязаны, потому что слово рождает эмоцию, а эмоция — это путь к слову, я считаю, что текст должен звучать, звучать в хорошем исполнении педагога, ребенка.»
Александр КОЗИЙ, ученик 11 класса лицей-интернат № 1
«Лично для меня самое сложное — это начать. Я просто сначала долго сижу и думаю, что написать и когда мысль уже пошла, тогда все идет быстро и легко. Я написал на тему, почему сострадание важно для человека.»
Работы учащихся направлены в образовательные учреждения для анализа. В Управлении Образования надеются, что написание пробного сочинения, послужит хорошей подготовкой для сдачи итогового, которое состоится завтра.
Константин Роик, Алексей Ковалев, телеканал «Вариант».